Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 02020165 «Биология»

Понятие о содержании школьного предмета. Содержание образования — 
это система знаний, раскрывающая картину мира; опыт осуществления 
известных для человека способов деятельности, в том числе опыт творческой 
деятельности, обеспечивающий развитие способностей у человека; опыт 
ценностного отношения к миру (И.Д. Лернер, Н.В. Бочкина). Содержание 
каждой учебной дисциплины учебного плана школы конкретизируется в 
образовательных программах, учебниках и учебных пособиях.
По определению Н.М. Верзилина и В.М. Корсунской (1983), содержание 
учебного предмета — это «отобранный из научной информации по биологии 
наиболее ценный в образовательном и воспитательном отношении учебный 
материал для школьного предмета согласно установленному в методике 
пониманию его структуры».
Содержание биологического образования для средней школы тесно 
связано с развитием биологической науки, характеризует современный 
уровень ее развития, отражает в учебном предмете основы наук о живой 
природе. В отборе содержания биологических знаний (теорий, понятий, 
закономерностей, научных фактов) и определении глубины раскрытия 
научного материала в учебном предмете большую роль играет принцип 
научности в тесной взаимосвязи с принципом доступности.
Уровень развития биологии как науки постоянно учитывается при 
совершенствовании содержания образования.
Именно в XX в. биология из ряда натурфилософских описательных 
областей знания перешла в ряд фундаментальных наук и заняла среди них 
лидирующее положение.
Преобладающее большинство открытий биологической науки и практики 
нашло отражение в школьном предмете «Биология».
35

---

Из обширного научного материала для школьного предмета отбирается 
учебный материал, наиболее ценный в образовательном и воспитательном 
отношении. Школьный предмет объединяет методически отобранные 
элементы знаний, систематизированные и дидактически переработанные в 
целостную систему учебного содержания с учетом возраста учащихся.