Задание 1. По картинкам отвечаем на вопрос:
Это студент? – Да, это студент.
Это мужчина? – Нет, это женщина.
Это ученица? –
Собака мяукает или лает? -…..
Кто управляет поездом? –
Кто управляет самолётом? -
Задание 2. Напишите, какие формулы лучше подойдут в следующих этикетных ситуациях, какое обращение лучше использовать в этих ситуациях, кто должен приветствовать первым. Составьте мини-диалог.
Образец: Ученик 9 класса обращается к классному руководителю с просьбой.
Ученик: Здравствуйте, Виктор Сергеевич.
Учитель: Добрый день, Фёдор.
Ученик: Не могли бы вы меня отпустить с последнего урока, так как у нас сегодня состоится матч по футболу с командой другого спортивного клуба.
Учитель: Конечно, я рад, что вы увлекаетесь спортом и желаю успехов вашей команде в этой игре.
В данной ситуации первым обращается ученик к учителю.
1) На остановке встретились студент 1 курса и преподаватель.
2) Директор школы открывает торжественную линейку.
3) Встретились соседи (молодой человек и пожилой мужчина).
4) Студент подходит к стойке студенческого буфета.
5) Студент покупает в кассе билет в театр.
6) Школьник здоровается с незнакомой женщиной около подъезда его дома.
7) Молодой человек обращается к сотруднику милиции с просьбой.
8) Преподаватель обращается к своим сотрудникам.
Задание 3. Ознакомьтесь с этикетом телефонного разговора.
К ейс-задание: телефонный разговор «Почему старшая сестра обиделась?». Прочитайте по ролям данный телефонный диалог, проанализируйте и ответьте на вопрос, почему обиделась старшая сестра.
Do'stlaringiz bilan baham: |