Учебно-методический комплекс по дисциплине методы исследования в социальной работе

Экологические проблемы крупного промышленного города.

Отношение различных групп населения к условиям экологиче­ского кризиса крупного промышленного города и путям выхода из него.

Последняя тема требует анализа взаимодействия социальных групп, изучения интересов, потребностей, целей людей, что отражает специ­фику социологического исследования действительности. Первая тема не принадлежит к сфере социологии, а является предметом исследова­ния экологии.
Рассмотрим другой пример.

1. 
   Реформы образования в России. Исторические предпосылки и этапы (проблема истории педагогики).
   
2. 
   Реформа образования в зеркале общественного мнения.
   

Анализ кризиса и перспектив развития системы образования – со­циологическая проблема, которая преломляется через изучение отно­шения к ней различных групп населения, характеристику противоре­чий в их суждениях и в функционировании самой системы образования в обществе, прогноз развития системы в будущем с точ­ки зрения потребителей образовательных услуг.
Вот еще один пример.

1. 
   Содержание учебной деятельности школьника (педагогическая проблема).
   
2. 
   Отношение школьников к учебной деятельности.
   

Изучение этого отношения выступает как социологическая про­блема, позволяющая, отвлекаясь от самого содержания учебной дея­тельности, выявить мотивацию учащихся на нее, соответствие ее по­требностям школьников, их отношение к характеру взаимодействия с педагогами, роль учебной деятельности в жизни ученика и его планах на будущее.
В связи с актуализацией проблемы участия молодежи в политичес­ких движениях целесообразно сравнить следующие темы исследований.

1. 
   Развитие молодежных политических движений на Урале (про­блема исторической науки).
   
2.