Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений

60

Общее

90

1. 
   Рекомендации по организации практических занятий.
   

Практические занятия проводятся в аудитории, оснащенной мультимедийным оборудованием одним преподавателем в одной академической группе.
В процессе обучения русскому языку рекомендуется использовать современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии:

• 
  теоретический материал курса представлять с использованием компьютерных и электронно-дидактических технологий;
  
• 
  при закреплении лексико-грамматического материала использовать наглядный материал, звучащий текст, слайды, таблицы, схемы, видеосюжеты и т.д.
  
• 
  использовать такие методы обучения, как лекция, рассказ, демонстрация; формы сотрудничества (индивидуальные, групповые, фронтальные,
  

коллективные; беседа, дискуссия).
Основная цель использования вышеперечисленных методов – научить студентов излагать свою точку зрения, аргументировать, обмениваться взглядами, принимать коллективные решения. Развивая себя в качестве
«мыслителей», студенты активизируют свои способности к выдвижению идей, предложений и совершенствуют свою универсальность.
Планомерное отслеживание результатов обучения как в процессе учебного занятия, так и на протяжении всего курса. Оценка знаний студента осуществляется в виде тестирования, устного и письменного опроса.
Технология обучения должна обладать всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью всех его частей, целостностью;
Применение таких педагогических технологии как “Кейс-стади”, кластер, концептуальная таблица, З/Х/У, “Мозговая атака”, “Блиц- игра”, Диаграмма “Венна”, групповая работа, “SWOT”, «Инсерт», «Синквейн», способствующих формированию у студентов логического, творческого, критического и клинического мышлений, приучения студентов к свободному общению, вовлечения к научным исследованиям.
Для достижения поставленных целей в модуле по русскому языку рекомендуется следующее распределение времени:

• 
  чтение - 25%
  
• 
  аудирование -25%
  
• 
  говорение - 25%
  
• 
  письмо – 25%