Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений
Окончания глаголов прошедшего времени
Download 5.22 Mb.
|
УМК. Русский язык (2)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Род и число глаголов прошедшего времени
- Мужской род читал читал и
- Будущее время Глаголы будущего времени
- Упражнения по теме Упражнение 1. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы: учить – выучить, изучать – изучить.
- Упражнение 2. Напишите предложения, вставляя глаголы писать – написать; описывать – описать.
- Упражнение 3. Вставьте вместо точек пропущенные глаголы.
Окончания глаголов прошедшего времени
Прошедшее время глагола образуется от неопределённой формы глагола. У инфинитива отбрасывается -ть и прибавляется суффикс -л — так образуется глагол прошедшего времени мужского рода: стирать – стирал. Для образования глагола женского рода после суффикса -л- добавляется окончание -а: стирал – стирала. Для образования глагола среднего рода после суффикса -л- добавляется окончание -о: стирал – стирало. Для образования глагола во множественном числе после суффикса -л- добавляется окончание -и: стирал – стирали.
Обратите внимание, что перед суффиксом -л пишутся те же гласные, что и в неопределённой форме перед суффиксом -ть, например: гулять – гулял, мешать – мешал, дарить – дарил. У некоторых глаголов в прошедшем времени в мужском роде суффикса -л не бывает, например: спас, запер, нёс, тряс. Род и число глаголов прошедшего времени Глаголы прошедшего времени изменяются по числам. Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются ещё и по родам.
Род глагола можно определить по его окончанию: Мужской род: что делал? – нулевое окончание (спал ). Женский род: что делала? – окончание -а (спала). Средний род: что делало? – окончание -о (спало). Многие глаголы прошедшего времени имеют ударение на основе, кроме глаголов женского рода, в которых ударение переходит на окончание -а, например: спа́л – спала́, гна́ло – гнала́, рва́ли – рвала́. Обратите внимание, что глаголы в прошедшем времени не изменяются по лицам: я гулял, ты гулял, он гулял; мы гуляли, вы гуляли, они гуляли. Настоящее время Глаголы настоящего времени указывают, что действие совершается сейчас, то есть в данный момент, когда о нём говорят. Они отвечают на вопросы что делает? что делают? Например: Он сейчас (что делает?) читает. Дети (что делают?) загорают на пляже. Глаголы в форме настоящего времени могут обозначать постоянно происходящие действия или долго длящиеся (длительные), не связанные с временем их обсуждения, например: Люди спят по ночам. Телефон работает третий год. Форму настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида. Будущее время Глаголы будущего времени указывают, что действие еще не произошло, то есть оно совершится в будущем, после разговора о нём. Они отвечают на вопросы что будет делать? что будут делать? или что сделает? что сделают? Например: Завтра он (что будет делать?) будет читать. Дети летом (что будут делать?) будут загорать. Программа (что сделает?) обновится. Птицы осенью (что сделают?) улетят. Будущее время может быть простое и сложное: 1) Будущее простое время имеют глаголы совершенного вида, например: Я нарисую портрет. Будущее простое время обозначает, что действие будет закончено или будет иметь результат. 2) Будущее сложное время имеют глаголы несовершенного вида. Форма будущего сложного времени состоит из двух слов: глагола быть, стоящего в будущем простом времени, и инфинитива. Например: Я буду рисовать портрет. Будущее сложное время обозначает, что данное действие будет происходить или будет повторяться. РУССКИЕ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ (глаголы, обозначающие способы перемещения в пространстве)
УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ИДТИ-ХОДИТЬ-ПОЙТИ, ЕХАТЬ- ЕЗДИТЬ-ПОЕХАТЬ
Будущее время (СВ) я пойду, поеду ты пойдёшь, поедешь он, она, оно пойдёт, поедет мы пойдём, поедем вы пойдёте, поедете они пойдут, поедут пойди(те)! поезжай(те)! Упражнения по теме Упражнение 1. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы: учить – выучить, изучать – изучить. К завтрашнему уроку мне надо … много новых слов. 2. Студенты филологического факультета … много лингвистических дисциплин. З. Сегодня даже литературоведы … теорию информатики. 4. Студенты театрального института с первого курса начинают … систему К.С. Станиславского. 5. Я не могу пойти с вами в кино, мне еще нужно … к завтрашнему дню физику. 6. Еще в 20-е годы XX века В.В. Виноградов … тексты старых грамматик и словарей, произведения, документы прошлых веков. 7. Чтобы читать книги на иностранном языке, достаточно … тысячу более употребительных слов. Упражнение 2. Напишите предложения, вставляя глаголы писать – написать; описывать – описать. К следующему занятию мне нужно … небольшой доклад о творчестве художника И. Левитана. 2. В романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» … события, происходящие в Москве 20-х годов прошлого века. 3. Музыку к своей опере «Пиковая дама» П. Чайковский … за очень короткий срок. 4. Основные закономерности порядка слов в русском языке были … в 60-70-е годы прошлого века. 5. В сочинениях студенты … свои самые интересные впечатления от поездки в Среднюю Азию. 6. Он хотел … всю красоту увиденного, но ему не хватало слов. 7. Для детей … много интересных, увлекательных книг. 8. Чтобы красочно … какое-либо, событие, надо обладать даром рассказчика. Упражнение 3. Вставьте вместо точек пропущенные глаголы. 1.Вчера я очень хорошо подготовился и хотел отвечать, но преподаватель так и не … меня. 2. Мой друг впервые приехал в Москву и … показать ему Кремль и Красную площадь. 3. В воскресенье мы все собирались поехать за город, на вокзал нас … приехать пораньше, чтобы вовремя взять билеты и сесть в электричку. 4. Николай … : «Сколько стоит этот словарь?» Упражнение 4. Прочитайте предложения. Передайте их содержание другими словами, заменив глаголы НСВ глаголами СВ. Обратите внимание на то, что в данном контексте глаголы НСВ указывают на продолжительность совершения действия, а глаголы СВ – за сколько времени оно совершалось. Образец: Ученый разрабатывал эту теорию несколько лет. – Ученый разработал эту теорию за несколько лет. 1. Мой товарищ изучал русский язык 5 лет. 2. Мы обсуждали эту проблему 2 часа. 3. Студент готовился к экзаменам три недели. 4. Спортсмен долго добивался высоких результатов. 5. Художник рисовал эту картину 8 месяцев. 6. Виктор запоминал новые слова 30 минут. 7. Нина читала этот роман несколько дней. 8. Мы готовились к концерту весь год. Download 5.22 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling