Учебно-методический комплекс по предмету история русского языка «Историческая грамматика русского языка»

1.Актуальность учебного предмета «Историческая грамматика русского языка»
В настоящее время в Узбекистане приняты и успешно осуществляются два закона, формирующих основу реформирования системы образования: «Об образовании» и « О Национальной программе по подготовке кадров. Современный этап реализации Национальной программы по подготовке кадров предусматривает ее реализацию и корректировку с учетом накопленного опыта. В настоящее время значительно вырос интерес к славяноведению, к славянской филологии во многих странах мира. В большинстве государств изучаются славянские языки, особенно русский язык - один из мировых.
Изучение курса «Историческая грамматика» является очень важным в профессиональной подготовке будущих филологов, учителей русского языка и литературы. Он входит в блок дисциплин «Курса лингвистики» (Учебная программа «Курс лингвистики»-Ташкент,2008)
Это первая часть истории русского языка - дисциплины историко-лингвистического цикла. Именно в ней закладываются основы историко-лингвистического комментирования фактов современного русского языка.
Необходимость выпуска настоящего учебно-методического пособия обусловлена рядом причин. Во-первых, многие учебные пособия по курсу «Историческая грамматика русского языка » в некоторой степени устарели.
Во-вторых, многие из них опубликованы в странах СНГ и почти недоступны для студентов; в-третьих, не все учебные пособия соответствуют вузовским программам.


2.1. Историческая грамматика русского языка
Главная цель курса – заложить основы историко-лингвистического комментирования современного русского языка, представить основные сведения о языковых особенностях древнерусского языка, о жизни и культуре восточных славян в древности, о возникновении древнерусской письменности. Именно в курсе «Историческая грамматика» даны знания об общей характеристике древнерусского языка, его фонетической и грамматической системе, праславянском языке, культуре древних восточных славян, памятниках письменности и др., показано развитие системы русского языка с древнейшего времени до настоящего времени.
При преподавании предмета предполагается решение следующих задач:
- дать студентам научно-теоретические знания об особенностях древнерусского языка и путях развития современных восточно- славянских языков, общих закономерностях их развития и функционирования с учетом истории народов.
- сформировать знания о современной проблематике развития русского языка
- сформировать знания об этногенезе и классификации восточных славян,
- выработать навыки выявления особенностей древнерусского языка на различных языковых уровнях
- выработать навыки обобщения научной литературы по вопросам истории языка