Спряжение глаголов в имперфекте.
Единственное число:
1-е лицо несАхъ, хвалАхъ, бАхъ
2-е лицо несАше, хвалАше, бАше
3-е лицо несАше, хвалАше, бАше
Множественное число:
1-е лицо несАхомъ, хвалАхомъ, бАхомъ
2-е лицо несАсте, хвалАсте, бАсте
3-е лицо несАхоу(ть), хвалАхоу(ть), бАхоу(ть)
Двойственное число:
1-е лицо несАховЬ, хвалАховЬ, бАховЬ
2-е лицо несАста, хвалАста, бАста
3-е лицо несАста, хвалАста, бАста.
Как предполагают исследователи, имперфект в живом языке был утрачен в 12-ом веке, раньше всех других прошедших времен.
В современном русском языке не осталось никаких ясных следов имперфекта.
Цели занятия по второму ключевому вопросу: сформировать знания студентов о системе форм прошедшего времени в древнерусском языке, об особенностях спряжения древнерусских глаголов в формах перфекта и плюсквамперфекта
Идентифицирумые учебные цели:
2.1Перечисляет сложные формы прошедшего времени в древнерусском языке,
2.2.Рассказывает об образовании форм перфекта
2.3. Образует формы прошедшего времени перфекта(спрягает глаголы в перфекте)
2.4 Рассказывает об образовании форм плюсквамперфекта в древнерусском языке
Проблемы:
Содержание занятия по второму ключевому вопросу:
ПЕРФЕКТ.
Сложная форма прошедшего времени – перфект образовывался при помощи вспомогательного глагола БЫТИ в настоящем времени и причастия прошедшего времени на –Л, изменявшегося по родам и числам.
Он обозначал состояние в настоящее время, являющегося результатом прошедшего действия (есмь принеслъ – обозначало не просто прошлый факт, но и настоящее состояние: я принес, и то, что я принес, находиться здесь).
Do'stlaringiz bilan baham: |
