Учебно-методический комплекс современный русский язык фонетика 5112500 Русский язык в иноязычных группах

Задание 7. Затранскрибируйте в соответствии с современными произносительными нормами следующие слова и сочетания:
а) мыс бы увидеть, мыс большой, лишь бы, лишь захочу. под калиной, под жгучим солнцем, господ нет, к голове, дегтярный. легчайший;
б) расчувствоваться, считалка, исчезнуть, с чертежом, ни с чем, из чайника, счастье, расщедрился, мужчина, тщетный, тщеславный, тщедушный, тщательно;
в) вводить – водить, вволю – волю, отчасти – о части, подтянуть – потянуть, нас столько – настолько, под ток – поток;
г) Нестеров, степь, гостевой, гвозди, бантик, тончайший, кончик, червь, семь, кровь, бедствие, четверг, стянуть, пенсионный, претензия;
д) доллар, много ванн, колоннады, кроссовки, инкассатор, кассир, много касс, металлург, металл, миллион, миллионер, суббота, теннис, одиннадцать, территория, терраса, оккупация.


Задание 8.Объясните, пожалуйста, произношение гласных звуков в приведенных словах и словосочетаниях.
С интересом, под игом, торопиться домой, ателье, резюме, огород, подождать, вперемежку, головокружение, заколдованный, коромысло, мышеловка, одухотворённые, одеревенеть, песенник, перемирие, танцовщица, теоретический, удовлетворение, шероховатый, этимология, значение, редукция, фонетика, нормированное произношение, играть с игрушками.


Задание 9. Сделайте фонетическую транскрипцию слов. Определите, к какой согласной фонеме (или фонемам) относятся согласные звуки в данных словах.
1. Вожжи, дрожжевой, дрожащий, товарищ бы, щучка, молодёжь же, стеллаж, жужжание, обожжённый, можжевельник, ванна, много ванн, рассорился, кроссворд, раззвонить.
2. Байка, майка, зайка, пойдём, выйти, заседание, поющий, языковой, пейзаж, волевой, боевой, её, ещё, неотъемлемый.
Практическое занятие 13. Орфоэпические правила произношения сочетаний согласных и грамматических форм

1.Каков количественный состав согласных фонем современного русского языка? На каких основаниях выделяются согласные фонемы?

2. Охарактеризуйте фонемный статус мягких заднеязычных согласных. Какие факторы позволяют нам считать их самостоятельными фонемами?
3. Как решается вопрос о фонемном статусе долгих шипящих [š’:], [ž’:]? Какова точка зрения на это вопрос Р.И. Аванесова?
4. Перечислите дифференциальные признаки согласных фонем, охарактеризуйте их.
5. В каких аллофонах реализуются согласные фонемы?