Учебно-методическое пособие Челябинск 019 (021)
Мотивация персонала в дошкольной образовательной
Download 0.72 Mb. Pdf ko'rish
|
Семенова ML Upravlenie pedagogicheskim (1)
2.4. Мотивация персонала в дошкольной образовательной
организации Мотивация персонала – это комплекс материальных и нематериальных стимулов, призванный обеспечить качественный и производительный труд работников, а также способ привлечь в компанию наиболее талантливых специалистов и удержать их. Управленцы часто оперируют терминами «мотивация» и «стимулирование» как аналогичными по смыслу понятиями. Однако это неравнозначные категории. Стимулирование – это процесс воздействия на человека посредством потребностнозначимого для него внешнего предмета (объекта, условий, ситуации и т. п.), побуждающий человека к определенным действиям (пребывание в комфортных условиях и т. п.) [2]. Мотивация (как процесс) – есть процесс эмоционально- чувственного сопоставления образа своей потребности с образом внешнего предмета (претендента на предмет потребности). Или мотивация (как механизм) – это внутренний психический механизм человека, который обеспечивает опознание предмета 92 соответствующего потребности и запускает направленное поведение по присвоению этого предмета (если он соответствует потребности) [1]. Решаемые задачи при внедрении системы мотивации персонала - удержание продуктивных сотрудников; - вовлечение сотрудников в работу и раскрытие их потенциала; - привлечение в компанию нужных сотрудников. Виды мотивации персонала: - материальная мотивация персонала — зарплата, премии и бонусы; - нематериальная (не денежная) мотивация персонала – социальные льготы, медицинская страховка, оплата проезда, обедов, мобильной связи, абонемента в бассейн и т.д. – традиционно относится к способам нематериального стимулирования, поскольку сотрудник не получает на руки «живые» деньги, хотя организация и тратит на всѐ это средства. К нематериальному стимулированию можно отнести создание комфортных условий работы. При этом под комфортными условиями работы понимается не только оснащенное рабочее место сотрудника, но и благоприятный психологический климат в коллективе. Корпоративная культура также является мощным стимулом. Работнику важно ощущать свою важность перед руководством организации и признанную сопричастность в еѐ процветании. Немаловажную роль играет дух соревнования, возможность работы в команде, возможность самореализации и личностного роста в процессе работы, гордость за принадлежность к данной организации, признание коллег и руководства. 93 Материальное вознаграждение имеет большое значение в мотивации персонала, но не всегда определяющее, поскольку невозможно постоянно повышать заработную плату для дальнейшего стимулирования сотрудников. Человек привыкает к достигнутому уровню дохода, и его мотивация снижается. Поэтому на сегодняшний день руководителями осуществляется поиск новых форм управления мотивацией персонала, сочетающие как материальное, так и нематериальное стимулирование. Выделяют также следующие виды мотивации персонала: Косвенная – в ходе проведенных стимулирующих мероприятий, у работника возобновляется интерес к работе, он чувствует удовлетворение после выполнения какого-либо задания. В таком случае у сотрудников обостряется чувство ответственности, и контроль со стороны руководства становится необязательным. Социальная – человек понимает, что он является частью коллектива и неотъемлемой частью команды. Он боится подвести коллег и делает всѐ, чтобы максимально качественно выполнить поставленные перед ним задачи. Психологическая – для работника создается хорошая и доброжелательная атмосфера внутри коллектива и самой организации. Человеку должно хотеться идти на работу, участвуя в производственном процессе, он должен получать психологическое удовлетворение. Трудовая – методы стимуляции, направленные на самореализацию человека. Карьерная – когда мотивацией служит продвижение по служебной лестнице. 94 Гендерная – сотрудник мотивируется возможностью похвастаться своими успехами перед другими людьми. Образовательная – стремление работать возникает, когда сотрудник хочет развиваться, что-то познавать, образовываться. Для того чтобы методы мотивации персонала приносили желаемый результат, необходимо использовать все виды стимулирования работников в комплексе. В теории представлено несколько теорий мотивации. Остановимся кратко на их характеристике. Download 0.72 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling