Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

3. СОДЕРЖАНИЕ 
адаптированной дополнительной общеразвивающей образовательной программы 
 «ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА» 
по учебному предмету  
Рисунок 
4 класс 
Задание №1 
Рисунок сложного натюрморта из предметов быта (не более пяти). 
Освещение: верхнее или боковое. 
Задача: грамотная пространственная компоновка рисунка, передача светотенью 
материальности предметов. Конструктивное построение формы. 
Материал: простые карандаши разной мягкости 
Задание №2
Рисунок фигуры человека в нескольких ракурсах. Освещение: естественное. 
Задача: передача пропорций тела, выразительности, движения, характера. Связь 
фигуры с одеждой. 

---

34 
Материал: по усмотрению педагога. 
Задание №3 
Рисунок натюрморта в интерьере. 
Задача: линейная перспектива, взаимодействие больших масс. Конструктивное 
построение. Умение выразить тоновое богатство. Передача глубины 
пространства графическими средствами. Последовательная работа над рисунком 
тоном. Решение тональной перспективы интерьерной постановки. 
Материал: по усмотрению педагога. 
Задание №4 
Рисунок несложного гипсового орнамента. Освещение: контрастное, боковое. 
Задача: Изучение конструкции рельефа, его формы, пропорций. Строгое 
конструктивное и светотеневое построение формы в пространстве (лепка формы 
тоном). Развитие понятия тона и его связи с формой. Передача глубины рельефа. 
Материалы: Размер — 1/4 листа. карандаши разной мягкости, ластик. 
Задание №5 
Натюрморт тематический из 3-4 предметов, связанных между собой единством 
содержания, но разных по цвету, форме, материалу. Освещение: мягкое, рассеянное. 
Задача: умение самостоятельно решать натюрморт. Выявить форму средствами 
светотени. Материальность, фактура. Определение главного в постановке. 
Последовательная работа. Передача освещенности предметов в зависимости от 
источника света. 
Материал: по усмотрению педагога. Размер — 1/2 листа.
Задание №6 
Экзаменационная постановка. Натюрморт с гипсовым рельефом из 4-6 
предметов, связанных между собой единством содержания, но различных по 
цвету, форме, материалу. 
Задача: контрольный срез 
Материал: простые карандаши разной мягкости. 

---

35