Учебное пособие для иностранных слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений

НАЧАЛО, ПРОДОЛЖЕНИЕ, КОНЕЦ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ ЯВЛЕНИЯ 
 
Начинать – начать разговор/работать 
Начинаться – начаться 
Продолжать – продолжить урок/читать 
Продолжаться – продолжиться 
Заканчивать – закончить письмо/писать 
Заканчиваться – закончиться 

---

168
Задание 21. Прочитайте предложения. Обратите внимание на употребление глаголов с -ся. 
1. Преподаватель начинает урок. Урок начинается в 8 часов утра. Преподаватель на-
чал урок. Урок начался. 2. Профессор продолжает эксперимент. Эксперимент продолжает-
ся уже 2 месяца. Новый певец продолжил концерт. Концерт продолжился. 3. Мы заканчива-
ем работу вечером. Вечером работа заканчивается. Профессор закончил лекцию в 3 часа. 
Лекция закончилась в 3 часа. 
Задание 22. Ответьте на вопросы письменно. 
1. Когда начинаются спектакли в театре? 2. Когда начинаются концерты? 3. Когда в 
вашей стране начинается учебный год? 4. Когда в вашей стране кончается учебный год? 
5. Когда кончится этот урок? 6. Сколько времени продолжается этот перерыв? 7. Сколько 
времени продолжаются зимние каникулы в вашем университете? 8. Сколько времени про-
должаются летние каникулы? 
Задание 23. Составьте вопросы по образцу. 
А. Образец: Мы были на лекции. – Когда началась лекция? Когда закончилась лекция? Сколько вре-
мени продолжалась лекция? 
1. Я был на спектакле. 2. Мы были на лекции. 3. Друзья были на футболе. 4. У нас бы-
ла экскурсия. 5. У них были каникулы. 
Б. Образец: У нас будет собрание. – Когда начнётся собрание? Когда закончится собрание? 
Сколько времени будет продолжаться собрание? 
1. Завтра у нас будет экскурсия. 2. Завтра будет лекция по истории. 3. Скоро у нас бу-
дут каникулы. 4. В субботу мы пойдём на хоккейный матч. 5. Послезавтра они пойдут на но-
вый фильм.