Учебное пособие для студентов 2

Тест 16. Найдите слово, в котором на месте буквы «г» произносится «х». 
a) Бог; 
b) стог; 
c) враг; 
d) грог. 
Тест 17. Найдите ряд, в котором сочетания чн и шн служат для различения значения 
слов.
a) Калачный – калашный. 
b) Двуручный – двурушный. 
c) Ильинична – Ильинишна. 
d) Кузьминична – Кузьминишна. 
Тест 18. Отметьте рассуждение, являющееся верным при анализе пары слов: опёка – 
опека. 
a) Оба слова соответствуют литературной норме; 
b) оба слова не соответствуют литературной норме; 
c) правильной является форма опёка; 
d) правильной является форма опека. 
Тест 19. Какое из значений соответствует слову плеяда: 
a) группа выдающихся деятелей на каком-либо поприще одной эпохи; 
b) группа выдающихся деятелей; 
c) категория людей; 
d) группа единомышленников.
Тест 20. В каком ряду ударение в словах расставлено верно: 
a) договор, добыча, мизерный, квартал; 
b) сливовый, грушевый, некролог, приговор; 
c) коклюш, плавление, мышление, обнаружение; 
d) дремота, ломота, глухота, доброта, 

---

24 
3. Лексические нормы 
Лексические нормы, или нормы словоупотребления – это
• 
правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по 
форме, 
• 
употребление слова в тех значениях, которые оно имеет в языке, 
• 
уместность его использования в той или иной ситуации.
Соблюдение лексических норм - важнейшее условие правильности речи. 
Правильный выбор слова и употребление его в нужном значении всегда позволяют точно 
выразить содержание, смысл высказывания. К примеру, если абитуриент в сочинении пишет: 
«Катерина - героиня с тонкой архитектурой души», - то о подлинном смысле этого 
высказывания мы можем только догадываться. Слово «архитектура» толкуется в словаре как 
«строительное искусство; стиль постройки». Попытка использовать данное слово в 
несвойственном ему переносном значении нарушает норму словоупотребления, приводит к 
ошибке. 
Овладение нормами словоупотребления происходит на протяжении всей жизни человека, 
ведь словарный состав языка включает по данным, например, Словаря русского литературного 
языка в 17-ти томах (Большого академического) 120480 слов. И это далеко не полный объем 
лексики, к тому же лексики только литературного языка. 
Лексическая система постоянно развивается, пополняется новыми, в том числе 
заимствованными словами. Она плохо поддается формализации и унификации. Вот почему 
невозможно дать список трудных случаев реализации норм словоупотребления, какой-то свод 
правил. Обращение к толковым словарям, вдумчивое чтение художественных и других текстов 
способствуют расширению вашего лексического запаса, развитию языкового чутья. 
Обратите внимание на некоторые рекомендации, которые помогут вам добиться 
лексической правильности речи. 
1. Помните о необходимости точного понимания значения слова, в случае затруднения 
обращайтесь к толковым словарям или ищите замену данного слова известным вам 
эквивалентом. Абитуриент, написавший в сочинении: «Он прозябал вечерами в театре», - явно 
не знал точного значения слова «прозябать» - вести жалкую, бессодержательную, бесцельную 
жизнь 
2. Необходимо учитывать, что неправильное словоупотребление может быть связано с 
неразличением оттенков значения синонимов, то есть слов близких, но не одинаковых по 
смыслу. К примеру, употребление слова обширный в контексте: «Остается удивляться его 
обширной (вместо большой) любви" является неправильным, так как прилагательное 
«обширный» синонимично прилагательному «большой» при обозначении размера, величины 
(большая территория, обширная территория), но не при обозначении силы чувства. 
Полезно обращаться к специальным словарям синонимов. Так, в "Словаре синонимов 
русского языка" З.Е. Александровой слово обширный приводится в качестве синонима к 
прилагательному большой с соответствующими уточнениями: обширный – большой по