119
Результат 2. Исследовать конкретную конфликтную си-
туацию в организации.
Критерии оценки результата:
а) конфликт, в предложенной ситуации, сформулирован;
б) основные факторы, составляющие конфликта, перечислены;
в) желаемый результат решения конфликта определен.
Требования к способам оценки
Оценка продуктов деятельности обучаемых.
Обучающийся должен предоставить устное или письменное
доказательство того, что он определил конфликт в заданной ситуа-
ции. Обучающий должен назвать не менее двух факторов, состав-
ляющих конфликтную ситуацию, и определить желаемый результат
ее решения. Все критерии должны быть охвачены от а) до в).
Результат 3. Предложить способ решения проблемы и
выполнить действия в соответствии с выбранным способом.
Критерии оценки результатов:
а) способ решения проблемы предложен;
б) доступные ресурсы для реализации способов решения про-
блемы перечислены;
в) план действий составлен в логической последовательности.
г) действия выполнены в соответствии с составленным планом.
Требования к способам оценки
Оценка продуктов деятельности обучаемых.
Обучающийся должен предоставить продукты деятельности,
доказывающие, что он выполнил действия по разрешению (нейтра-
лизации) конфликта.
Результат 4. Оценить свою деятельность по разрешению
(нейтрализации) конфликта.
Критерии оценки результатов:
а) вывод о достижении желаемого результата описан;
б) сильные и/или слабые стороны способа, использованного
для разрешения (нейтрализации) конфликта, перечислены;
в) способ по возможному улучшению разрешения (нейтрали-
зации) конфликта предложен.
Требования к способам оценки
Оценка продуктов деятельности обучаемых.
Обучающийся должен предоставить продукты деятельности,
доказывающие, что он оценил использованный способ решения
проблемы. Доказательство должно содержать вывод о достижении
желаемого результата, перечисление сильных и/или слабых сторон
выбранного способа решения проблемы и предложения по его воз-
можному улучшению.
Do'stlaringiz bilan baham: |
