Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает

перемены? Что вы обычно делали на перемене: стояли в школь-
ном коридоре у окна; ходили по коридору с друзьями и подруга-
ми; хихикали; делали гимнастические упражнения; играли во дво-
ре школы; быстро делали домашнее задание, которое не сделали 
дома; что-нибудь другое?
2. 
Прочитайте маленький текст. Выберите один из антонимов.
Когда мы разговариваем с иностранцем, который плохо знает наш 
язык, мы стараемся говорить быстрее/медленнее, чем обычно. Некото-
рые люди думают, что если говорить громче/тише, то иностранец будет 
понимать нас лучше. Если нам кажется, что иностранец не знает какое-
нибудь слово, то мы используем жесты: показываем на предмет или на 
человека, о котором говорим, изображаем действие пантомимой и т.д. 
Конечно, в такой ситуации лучше/ хуже всего использовать словарь, но 
мы редко/часто носим его с собой.
3. 
Вы когда-нибудь разговаривали с иностранцем, который не знает 
вашего языка? Как проходил ваш разговор? Что вы делали, чтобы 
он вас понял? Чем кончился ваш разговор?

---

124
Ю.Ю. Тюрина. Всё в порядке
I сертификационный уровень
Текст
БАНЗАЙ!
(продолжение)
На следующей перемене Масахиро стоял в коридоре у окна. Мимо 
него проходили две подруги: Аня Коваленко и Лена Иванова. Аня кокет-
ливо посмотрела на Масахиро и громко сказала: «Симпатичный маль-
чик!» Обе девочки захихикали. Они дошли до конца коридора и повер-
нули обратно. Когда они снова проходили мимо Масахиро, Аня сказала: 
«Хочу выйти замуж за японца. Все японцы богатые». И опять захихикала.
— Тише, — сказала Лена. — Он же тебя слышит!
— Всё равно он ничего не понимает.
Они посмотрели на Масахиро. Лицо у него было спокойное. На дево-
чек он не обратил никакого внимания.
На уроке физкультуры учитель показывал новое гимнастическое 
упражнение. Упражнение было трудное. Кирилл Ветров даже упал и 
больно ударился. Очередь дошла до Масахиро. Он легко и красиво 
выполнил упражнение. «Банзай!» — крикнул Андрей Холин, известный 
в классе хулиган. Все засмеялись, а Масахиро улыбнулся. «Понимает, — 
сказал Холин. — Нормальный чувак
1
».
После урока Холин подошёл к Масахиро, показал на себя и громко 
сказал:
— Андрей!
— Масахиро, — сказал Масахиро.
К ним подошли и другие мальчики. Они тоже стали показывать на 
себя и громко называть свои имена:
— Коля!
— Рома!
— Кирилл!
— Паша!
— Масахиро. Масахиро. Масахиро, — отвечал Масахиро.
— Мы! — кричал Холин и показывал на всех ребят. — Сейчас! (он 
показал на часы) Будем! Играть в футбол! Футбол! Фут-бол! — Холин 
поднял ногу и показал, как будто он бьёт по мячу. — Давай ты тоже!
1
Чувак (жаргонное слово)— то же, что «мальчик, парень, пацан».

---

Ю.Ю. Тюрина. Всё в порядке
125
I сертификационный уровень
— Хорошо, — спокойно ответил Масахиро. — Я только сейчас до-
мой позвоню, скажу, что задерживаюсь, а то мама будет волноваться.
От удивления ребята раскрыли рты.
— Так ты что, по-русски говоришь? — спросил Коля.
— Да. Мы в Хабаровске пять лет жили, — сказал Масахиро. — У папы 
там был бизнес.
— Почему же ты молчал?
— А вы не спрашивали, — ответил Масахиро.