Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает

Образуйте императивы от следующих глаголов:
тратить
он трат-ит
трать
расстраиваться
он расстраива-ет-ся
расстраивайся
навести порядок
он навед-ёт порядок
наведи
готовить
он готов-ит
…
сделать
он сдела-ет
…
сходить
он сход-ит
…
найти
он найд-ёт
…
дать
он да-ст
дай
Используйте императивы в следующих ситуациях:
О б р а з е ц: Папа не хочет, чтобы Мишка читал лёжа. Он говорит: … 

Папа не хочет, чтобы Мишка читал лёжа. Он говорит: «НЕ 
ЧИТАЙ ЛЁЖА».
1. Папа не хочет, чтобы сын тратил время на чтение детективов. 
Он говорит: ...
2. Мишка не хочет, чтобы мама расстраивалась. Он говорит: …
3. Мама хочет, чтобы дочь навела порядок в комнате. Она гово-
рит: …
4. Мама не хочет, чтобы бабушка готовила ужин сегодня. Она гово-
рит: …
5. Папа хочет, чтобы Мишка сделал уроки. Он говорит: …
6. Мама хочет, чтобы папа сходил в магазин за хлебом. Она гово-
рит: …

---

Ю.Ю. Тюрина. Всё в порядке
175
I сертификационный — II сертификационный уровень
7. Папа хочет, чтобы мама нашла в записной книжке и дала Миш-
ке адрес бабушки. Он говорит: ...
4.
 Прочитайте реплики. Какие из них сказал папа, а какие Мишка?
1. — Интересно?
2. — Сейчас дочитаю книжку и напишу.
3. — Он там чем-то занят.
4. — Спроси у мамы, я занят.
5. — Я сейчас на самом интересном месте.
6. — Она уже сама помыла и пропылесосила.
7. — Нет там ничего интересного.
8. — Ну, папа!
9. — Нормально.
10. — Не читай лёжа. Это вредно для глаз.
11. — А что делать?
12. — Бабушка так тебя любит, а ты не можешь ей письмо написать!
13. — Что это ты читаешь?
14. — Почему не могу? Могу.
15. — Нельзя думать только о себе.
16. — Конечно-конечно, Танечка!