Учебное пособие по русскому языку для студентов 1 курса заочного отделения всех специальностей

Задание 4. Составьте вопросы к тексту и найдите к ним ответы.
Задание 5. Заполните диаграмму «Заповедники Узбекистана».

Задание 6. Запишите предложения. Найдите в них обстоятельства и задайте к ним вопросы.
Вопреки принятым мерам, реки иногда загрязняются промышленными отходами. Несмотря на огромные трудности, охрана приро­ды – дело вполне реальное. В Узбекистане многое делается для того, чтобы сохранить растительный мир. С целью охраны редких, исчезающих или сокращающих свой ареал видов растений и животных в республике учреждена Красная книга. Запасов воды в реках не хватает вопреки принятым мерам.
Задание 7. Запишите предложения. Найдите в них обстоятельства и задайте к ним вопросы.
Издавна люди начали отвоевывать земли у пустыни. Учёные и инженеры давно работают над дальнейшим улучшением обводнения пустынь. В пустынях найдены запасы полезных ископаемых. При неумелом использовании она приносит много бед. На закреплённых участках удаётся создавать весенние пастбища для овец и верблюдов. На участке газопровода Средняя Азия – Центр удалось остановить пески с помощью полимеров.
Тетовые задания
1. Подберите перевод к слову беспозвоночные:
A) umurtqasiz xayvonlar; B) tog` osti;
C) buta; Д) sudralib yuruvchilar;
2. Подберите перевод к слову низкогорье:
A) umurtqasiz xayvonlar; B) tog` osti;
C) buta; Д) sudralib yuruvchilar;
3. Подберите синоним к слову необычайно:
A) необыкновенно; B) обыкновенно;
C) неизбежно; Д) обилие;
4. Подберите синоним к слову убыток:
A) темнота; B) ущерб; C) неизбежно; Д) обилие;
5. Подберите антоним к слову произрастать:
A) вести; B) расти; C) нести; Д) идти;
6. Подберите антоним к слову неоднократно:
A) многократно; B) однообразно; C) раздельно; Д) однократно;
7. Для чего создаются заповедники?
A) чтобы охотиться на животных;
B) чтобы уничтожать растительный мир;
C) чтобы сохранить в естественном состоянии природный комплекс;
Д) чтобы соблюдать закон;
8. Что запрещается в заповедниках?
A) разведение хозяйственной деятельности;
B) уничтожение растительный мир;
C) миндаль, курчава, вишарник;
Д) все ответы верны;
9. Когда был принят первый закон на тему заповедников?
A) в 2 веке до нашей эры; B) в 20 веке;
C) в 19 веке; Д) в 3 веке до нашей эры;