Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата неязыковых вузов инженерно экономических специальностей

Задание 107. Ответьте на вопросы.

1. 
   Какое значение среди природных богатств имеет земля?
   
2. 
   Как можно решить проблему рационального использования земельных ресурсов?
   
3. 
   Что требуется для решения этой проблемы?
   
4. 
   Для чего служат данные государственного земельного кадастра?
   
5. 
   Что такое земельный кадастр?
   

Задание 108. Подберите синонимы к следующим словам.

Земля, страна, список, регистрация, применяться.

Задание 109. Напишите слово сельскохозяйственный со словами растение, культура, район, производство. Составьте предложения с данными словосочетаниями.


Интерактивные задания
Задание 110. Проверьте, все ли записанные ниже отглагольные существительные соответствуют нормам литературного языка. Выпишите только те, которые существуют в языке (метод «Ищу ошибку»).

- собирание макулатуры

- утащение бумаги
- мерение температуры
- отношение к другу
- влетение в окно
- движение по шоссе
- лепление зверей из пластилина
- решение задачи


Задание 111. Найдите ошибки в выборе падежной формы. Запишите словосочетание в исправленном виде (метод «Ищу ошибку»).

- благодарить прохожему

- болельщик за футбол
- прогноз на погоду
- пренебречь опасность
- печалиться за друга
- отчёт по работе


Задание 112. Заполните таблицу «Способы образования сложных слов» (метод «Кластер»).

Сложением слов и основ слов