Учебное пособие по русскому языку для студентов-иностранцев начального этапа обучения алматы 2016 удк

Творительный падеж существительных во множественном числе.

А Ь Й ИЕ ИЯ

ами ями

( С )

Студенты- со студентами Девушки – с девушками словари - (со)словарями родители - с родителями

- С кем поздоровался преподаватель? - Преподаватель поздоровался со студентами. -Чем пользуются студенты на уроке? Они пользуются словарями.

Люди – с людьми Дети – с детьми Матери – с матерьми Дочери – с дочерьми Сыновья – с сыновьями Братья - с братьями Друзья – с друзьями

Запомните!
Задание 1. Поставьте выделенные слова во множественном числе.

1. 
   В субботу Виктор был в театре с другом.
   
2. 
   Преподаватель поздоровался со студентом.
   
3. 
   На занятиях студенты пользуются компьютером.
   
4. 
   Вчера у меня была встреча с преподавателем.
   
5. 
   Она любит разговаривать по телефону с подругой.
   
6. 
   Больной советуется с врачом.
   
7. 
   Марина поздоровалась с соседом.
   
8. 
   Она гуляла в парке с ребёнком.
   
9. 
   Он интересуется машиной.
   
10. 
    На дискотеке мы познакомились с девушкой.
    

Задание 2. Ответьте на вопросы.
А.

1. 
   С кем вы поздоровались? (соседи)
   
2. 
   С кем разговаривает Алекс? (коллеги)
   
3. 
   С кем вы ездили на экскурсию? (преподаватели)
   
4. 
   С кем гуляет мать? (дети)
   
5. 
   С кем он часто знакомиться? (девушки)
   
6. 
   С кем вы всегда советуетесь ? (родители)
   
7. 
   С кем часто ссорится Антон? (братья)
   
8. 
   С кем вы договорились о встрече ?(друзья)
   
9. 
   С чем вы любите пироги? (яблоки)
   
10. 
    С чем этот салат? (грибы)
    

Б.
1. Кем хотят быть студенты? (врачи, преподавателями, бизнемены)
2. Чем интересуется Виктор? (машины)
3. Чем увлекаются студенты? (компьтеры)
4. Чем занимается мальчик? ((шахматы)
5. Чем едят в Китае и Корее? (палочки)


Творительный падеж: прилагательные и притяжательные местоимения во множественном числе

А Ь Й ИЕ ИЯ	ами ями	С какими? С чьими?			- С кем поздоровался преподаватель? - Преподаватель поздоровался с нашими новыми студентами студентами. - С кем вы пойдёте в театр ? - Я пойду в театр с моими хорошими друзьями.
		ы ми ими	с моими с твоими с нашими с вашими со своими с его с её с их

Задание 1. Ответьте на вопросы. Используйте слова в скобках.

1. 
   С кем вы поздоровались? (наши новые соседи)
   
2. 
   С кем советуется больной? (эти опытные врачи)
   
3. 
   С кем вы пойдёте на дискотеку (мои новые друзья)
   
4. 
   С кем Марина гуляет каждое утро? (её маленькие дети)
   
5. 
   С кем любит разговаривать этот писатель (разные люди)
   
6. 
   С кем она очень хочет встретиться? (её любимые родители)
   
7. 
   Чем увлекается Максим? (эти новые компьютеры)
   
8. 
   Чем интересуется преподаватель (ваши серьёзные проблемы)
   
9. 
   С кем хочет познакомиться Антон? (твои красивые подруги)
   
10. 
    Чем занимается этот студент? (иностранные языки)
    

Задание 2. Замените единственное число множественным.

1. 
   На дискотеке мы познакомились с красивой девушкой.
   
2. 
   Виктор часто ссорится со своей старшей сестрой.
   
3. 
   Родители должны чаще общаться со своим ребёнком.
   
4. 
   У студентов была встреча с известным казахстанским спортсменом.
   
5. 
   Больному нужно посоветоваться с этим опытным врачом.
   
6. 
   Я ещё не знакома с твоей новой подругой.
   
7. 
   Антон интересуется этой экономической проблемой.
   
8. 
   Я разговаривал по телефону со своим младшим братом.
   
9. 
   Мне очень нравится общаться с этим умным человеком.
   
10. 
    Преподаватель хочет познакомиться с нашим новым студентом.
    

Задание 3. Закончите данные предложения. Используйте творительный падеж.

1. 
   В кафе мой брат познакомился ….
   
2. 
   Моя сестра интересуется …
   
3. 
   Утром я часто встречаюсь … .
   
4. 
   Перед отъездом я попрощался ….
   
5. 
   Молодые сотрудники часто советуются ….
   
6. 
   Бабушка каждый день гуляет в парке ….
   
7. 
   Я приготовлю салат ….
   
8. 
   Я не хочу общаться….
   
9. 
   Эти студенты хотят быть …
   
10. 
    Марина часто ссорится ….