Учебное пособие Ташкент-2014 1 (075. 8)

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ СОВЕТЕ
ПО НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ УЗБЕКИСТАНА
ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
I. Общие положения

1. 
   Настоящее Положение определяет порядок деятельности и функционирования Общественного совета по новейшей истории Узбекистана при Министерстве высшего и среднего специально­го образования Республики Узбекистан (далее - Совет).
   
2. 
   Совет является научно-координационным, консультативным органом, состоящим из ведущих ученых и специалистов в облас­ти истории и других общественных наук, экспертов по учебно-ме­тодической работе, образованным в целях содействия повыше­нию эффективности исследований и преподавания новейшей исто­рии Узбекистана, а также качества научной, учебно-методичес­кой литературы, духовно-просветительской работы в этой сфере.
   
3. 
   Совет в своей деятельности руководствуется Конституци­ей Республики Узбекистан, законами Республики Узбекистан, по­становлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, ука­зами, постановлениями и распоряжениями Президента Республи­ки Узбекистан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров Республики Узбекистан, настоящим Положением и другими актами законодательства.
   

4. 
   Состав Совета утверждается Президентом Республики Узбекистан.
   
5. 
   В случае изменения состава и численности Совета Мини­стерство высшею и среднего специального образования вносит соответствующие предложения в Аппарат Президента Республи­ки Узбекистан для рассмотрения и утверждения.
   

II. Основные задачи и функции совета
6. Основными задачами Совета являются:
организация системного изучения новейшей истории Узбеки­стана, основанного на принципах историзма и объективности, а
287
также недопущение односторонних подходов, догматизма в оцен­ке исторического прошлого и настоящего узбекского народа, име­ющего великое историко-культурное наследие и внесшего огром­ный вклад в развитие мировой цивилизации;
координация работ по подготовке учебной, научной, учебно-методической литера гуры и изданий нового поколения, обеспечив рассмотрение в них новейшей истории Узбекистана в неразрыв­ной связи с общемировыми и региональными процессами, а также историко-культурным наследием цивилизаций народов и госу­дарств, сформировавшихся на территории современного Узбеки­стана;
глубокое изучение и раскрытие сути и содержания «узбекс­кой модели» формирования демократического правового государ­ства, социально ориентированной рыночной экономики, основ граж­данского общества, масштабной работы по обеспечению прав и свобод человека, сохранению стабильности, межнационального и межконфессионального согласия в обществе, роли и места Узбе­кистана в современном мире;
проведение системного мониторинга и экспертизы научной и учебно-методической литера гуры, учебных программ, уровня пре­подавания курса новейшей истории Узбекистана в образователь­ных учреждениях страны, выработку и реализацию предложений по улучшению качества научно-исследовательской, учебно-мето­дической работы в этой сфере, повышению квалификации педаго­гических кадров-историков;
повышение эффективности духовно-просветительской работы, втом числе в средствах массовой информации, направленной на формирование у граждан исторической памяти, национального са­мосознания, высокой духовности, уважения к историческим тра­дициям, культурному наследию народа, понимания непреходяще­го исторического значения обретения страной независимости;
реализация системных мер, направленных на выявление в со­временной зарубежной научной и учебной литературе фактов фаль­сификации, искажения истории Узбекистана, доведение до широ­кой международной общественности объективной информации об историческом прошлом, социально-экономическом и обществен­но-политическом развитии современного Узбекистана, проводи­мых в стране демократических реформах.
288
7. В целях выполнения возложенных на него задач Совет осу­ществляет следующие функции:
формирует и развивает теоретико-методологические основы изучения новейшей истории Узбекистана;
организует изучение исторических предпосылок достижения Узбекистаном государственной независимости;
осуществляет экспертизу тем научно-исследовательских работ в сфере новейшей истории Узбекистана с целью опре­деления их актуальности с учетом задач развития науки и об­щества;
организует работу по регулярному сбору и анализу широкой фактологической информации по вопросам новейшей истории Уз­бекистана;
формирует систему обратной связи с ведущими высшими, средне-специальными и общеобразовательными учебными заве­дениями по вопросам изучения и преподавания новейшей истории Узбекистана;
проводит инвентаризацию и экспертизу научной, учебной и учебно-методической литературы по новейшей истории Узбекис­тана;
разрабатывает предложения по созданию и совершенствова­нию новой учебной и учебно-методической литературы по новей­шей истории Узбекистана;
организует работу по проведению научно-методологической экспертизы новых учебников и учебно-методических пособий для образовательных учреждений высшего, среднего специального. профессионального и общего среднего образования по новейшей истории Узбекистана;
координирует деятельность научно-исследовательских и об­разовательных учреждений, а также работы ведущих специалис­тов-историков в области преподавания и подготовки нового поко­ления учебников и учебно-методической литературы по новейшей истории Узбекистана;
осуществляет работу по созданию регламента и регулярному объявлению конкурсов на написание учебной и учебно-методи­ческой литературы по новейшей истории Узбекистана;
участвует в разработке образовательных стандартов в сфере преподавания новейшей истории Узбекистана;
289
разрабатывает рекомендации по повышению профессиональ­ной квалификации учителей и преподавателей истории образова­тельных учреждений общего среднего, среднего специального, профессионального и высшего образования, в том числе с исполь­зованием технологий дистанционного обучения;
разрабатывает и вносит предложения по внедрению в си­стему высшего, среднего специального, профессионального и общего среднего образования достижений передового на­ционального и мирового опыта в сфере преподавания исто­рических дисциплин, в том числе с использованием совре­менных мультимедийных, дистанционных и информационных технологий;
организует работу по широкой пропаганде в средствах мас­совой информации, в том числе в сети Интернет, новейшей исто­рии Узбекистана, идей национальной независимости и националь­ного возрождения;
разрабатывает методические рекомендации по проведению масштабных воспитательных и духовно-просветительских мероп­риятий среди молодежи с использованием материалов новейшей истории (молодежных форумов, конкурсов на знание новейшей истории и т. д.);
осуществляет координацию практической подготовки и про­ведения международных, республиканских научно-теоретических и научно-практических конференций, «круглых столов», семина­ров, посвященных вопросам изучения и преподавания новейшей истории Узбекистана.