Umumiy guruh bolib ishlash Bajardi : Tekshirdi: Reja

degan ma’noni bildiradi. Bunday bolalar jismonan nogiron 
bolalar hisoblanadi. Ular, ruhiy rivojlanishi sust, nuqsonli 
kamchiligi mavjud tug‘ma va orttirilgan anomal bolalardir. 
Bular: ko‘r, kar va soqov, aqli zaif va og‘ir nutqiy 
kamchiligi bor bolalardir. Qisqacha aytilganda, ruhiy va 
jismoniy kamchiliklari bor bolalar “anomal bolalar” 
deyiladi. Yuqorida aytib o‘tganimizdek, defektologiya 

---

fanining maqsadi - anomal bolalar uchun differensial 
ta’limni tashkil etish uchun shart-sharoitlarni o‘rganish, 
ulardagi psixofizologik kamchiliklarni iloji boricha bartaraf 
etish, tuzatish yoki bilinmaydigan holatga keltirish usullarini 
belgilash va amaliyotga tadbiq etish yo‘llarini tarbiyachi va 
o‘qituvchilarga ko‘rsatib berishdan iboratdir. 

Anomal – yunoncha “anomalos” – noraso, odatdan tashqari degan ma’noni bildiradi. 
Bunday bolalar jismonan nogiron bolalar hisoblanadi. Ular, ruhiy rivojlanishi sust, 
nuqsonli kamchiligi mavjud tug‘ma va orttirilgan anomal bolalardir. Bular: ko‘r, kar va 
soqov, aqli zaif va og‘ir nutqiy kamchiligi bor bolalardir. Qisqacha aytilganda, ruhiy va 
jismoniy kamchiliklari bor bolalar “anomal bolalar” deyiladi. Yuqorida aytib 
o‘tganimizdek, defektologiya fanining maqsadi - anomal bolalar uchun differensial 
ta’limni tashkil etish uchun shart-sharoitlarni o‘rganish, ulardagi psixofizologik 
kamchiliklarni iloji boricha bartaraf etish, tuzatish yoki bilinmaydigan holatga keltirish 
usullarini belgilash va amaliyotga tadbiq etish yo‘llarini tarbiyachi va o‘qituvchilarga 
ko‘rsatib berishdan iboratdir. 
Anomal bola haqida tushuncha
Imkoniyati cheklangan bolalarni maktabgacha yoshdagi 
davrda ta’limga yo‘naltirish 

Bugungi kunda alohida yordamga muhtoj bolalar sog‘lig‘ini himoya qilish va ularga 
yordam ko‘rsatish maqsadida Qonunlar ishlab chiqilgan, uning mazmunida imkoniyati 
cheklangan bolalarning huquqiy mavqelariga asoslangan yo‘l-yo‘riqlar berilgan. 
Shuningdek, viloyatlarda maxsus maktab-internatlar, sog‘lomlashtirish muassasalari 
faoliyat olib bormoqda. U erda bolalar imkoniyatlari, psixologik, fiziologik 
xususiyatlariga xos tarzda ta’lim-tarbiya olmoqdalar, kasb-hunarga yo‘naltirilmoqdalar. 

Bola tug‘ilgan kunidan boshlab oila muhitida yashaydi, oilaga xos an’analar, qadriyatlar, 
urf-odatlar bola shaxsini shakllantiradi