Umumiy o'rta ta’lim maktablarining 9- sinf “ona tili”darsliklarining tuzilishi va mazmuni

Mavzu: UMUMIY O'RTA TA’LIM MAKTABLARINING 9- SINF “ONA TILI”DARSLIKLARINING TUZILISHI VA MAZMUNI

1. 
   O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi Vazirligi
   

M. Mahmudov,A.Nurmonov,Sh.Sobirov tomonidan 9-sinf Ona tili darsligi o'quvchilarning og'zaki va yozma nutq kompentetsiyalarini rivojlantirishga,til grammatik qurilishini matnlar asosida o'rgatishga asoslangan. Matnlar tarkibidagi mazmuniy va grammatik tahlil o'quvchining ijtimoiy-siyosiy hayotdagi turli o'zgarishlar, yangiliklarga munosabat bildirish ko'nikmasini shakllantiradi.

2. 
   Darslik:Kirish.Dunyo tillari va O'zbek tilini takrorlash, qo'shma gaplar, bog'langan qo'shma gaplar, ergashgan qo'shma gaplar, bog'lovchisiz qo'shma gaplar, ko'chirma gaplar, matn, tinish belgilarining qo'llanilishi bo'yicha takrorlash.
   

3. Darsning maqsadi:
a) ta'limiy:o'quvchilarga til va nutq haqida ma'lumot berish
b) tarbiyaviy: o'quvchilarga dunyoda ro'y berayotgan o'zgarishlarga.shaxsiy munosabatini bildirish malakasini hakllantirish
d) rivojlantiruvchi: o'quvchilarni o'z-o'zini rivojlantirishga o'rgatish Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida 9-sinf ona tili fanidan o‘quvchilar egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar ko’rsatkichlar asosida tekshirilishi va aniqlanishi, birinchi ko‘rsatkich o‘qish texnikasi bo‘lib, bu orqali o‘quvchining notanish matnni ifodali o‘qiy olish ko‘nikmasi aniqlanishi, ikkinchi ko‘rsatkich o‘zgalar fikrini va matn mazmunini anglash malakasini shakllantiradi.

4. Ona tili o’qitish metodikasi fanidan savollar.

1. Ona tili o`qitish metodikasi fan sifatida qachondan boshlab oliy o`quv yurtlarida o`qitila boshladi?
A)1930-yil
B)1952-1953- yillar
C)1940-yil
D)1960-yil.
2. Ona tili o’quv dasturi o`z ichiga nimalarni oladi?
A)Sinfdan tashqari o’qish va nutq o`stirish
B)Sinfda, sinfdan tashqari o’qish va nutq o`stirish
C)Darsga qo`yilgan muhim talablar
D)Yangi darsning tayyorgarlik qismi
3 .Ona tilidan o’rganilgan bilimlarni o’quvchilar qanday o’zlashtirganliklarini aniqlashda yozma ish mashqlarining qaysi asosiy turlaridan foydalaniladi?
A)Ko’chirib yozish, ta’limiy va tekshirish diktantlari va ta’limiy bayon va insholardan
B)Ko’chirib yozish, eshitib yozish.
C)Eshitib yozish, bayon yozish
D)Bayon va insho yozish, bayon yozish.
4. Nimani o’qitish kerak savoliga javob bo’lgan qatorni aniqlang.
A) Ta’lim metodlarini, usullari, ish turlarini, yozma ishlar, mashqlar tizimini ishlab chiqadi.
B) Eng foydali metodlarni ilmiy nuqtai nazardan o’rganish, tanlangan metodlarni asoslash, tavsiyalarni eksperimentdan o’tkazish.
C) Interfaol usullarni qo’llagan holda o’qitish metodini ishlab chiqadi.
D)Ta’lim mazmunini ishlab chiqadi, dastur, darslik va qo’llanmalar yaratib beradi, ularning samaradorligini