aniqlanadi»?
* pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlarining
ta’lim nazariyasining;
tarbiya nazariyasining;
pedagogik fanlar tizimining;
№184 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 14; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Xalk ommasi tomonidan yaratilgan va avloddan avlodga utib kelayotgan ta’lim-tarbiya ishlarini
amalga oshirish bobida kullanib usul, vosita, kunikma va malakalar birligini ifodalovchi
tajribalar asosida tuplangan bilim va ma’lumotlar yig’indisi.
*Xalk pedagogikasi.
Pedagogika
Tarbiya nazariyasi.
Ta’lim nazariyasi
№185 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 14; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 2 ( ta)
Ilmiylik tamoyili deganda nimani tushunasiz:
*Ilmiy asoslangan, tajribadan o’tgan bilimlarni o’quvchilarga o’rgatish tushuniladi
Ta’lim-tarbiyani hayot bilan bog’lash tushuniladi
Beriladigan bilimlarni chuqur o’rganish tushuniladi.
Olingan bilimlarni amalda qo’llash tushuniladi.
№186 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 14; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1( ta)
Aqliy kamoloat nima:
* Bu yoshning usib, tajribaning boyib borishi munosabati bilan tarbiya ishlar ta’sirida bolaning akliy
faoliyatida ruy beradigan mikdor va sifat uzgarishlarning majmuasidir
Bolaning kamolotidi
Muomala vositasidir
Bolaning rivojlanishidir
№187 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 14; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 2 ( ta)
Do'stlaringiz bilan baham: |