“Umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat uchun test savollari
4-variant
1.............. ta’lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko‘nikmalarni olishga
qaratilgan bo‘lib, ularning nazariy qismi ta’lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta’lim
oluvchining ish joyida amalga oshiriladi. Nuqtalar o‘rnini to‘ldiring.
A) Inklyuziv ta’lim
B) Dual ta’lim
S) Eksternat tartibidagi ta’lim
D) Masofaviy ta’lim
2.Davlat ta’lim standartlari – bu
A) davlat tomonidan ta’limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar
majmui
B) davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari tomonidan davlat mulki bo‘lgan mol-mulk
negizida tashkil etilgan, davlat ta’lim standartlariga va davlat ta’lim talablariga muvofiq ta’lim
beradigan
muassasa
S) ta’limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga
oshirish shart-sharoitlariga, shuningdek
ta’lim oluvchilarning jismoniy, shaxsiy, intellektual, ilmiy hamda kasbiy sifatlariga qo‘yiladigan
majburiy talablar
D) malaka berish bilan yakunlanadigan muayyan kasbiy tayyorgarlik
turining nomi
3.Oliy ta’lim qanday bosqichlarga ega?
A) Oliy va yuqori
B) Doctor of Philosophy (PhD) va Doctor of Science (DSc)
S) Magistratura va Doctor of Philosophy (PhD)
D) Bakalavriat
va magistratura
4.Didaktika so‘zining lug‘aviy ma’nosi
A) ta’lim nazariyasi. yunoncha didaktikos «bola», didasko «yetaklayman»
B) ta’lim nazariyasi. yunoncha didaktikos «ta’lim», didasko «tarbiya»ta’lim
S) nazariyasi. yunoncha didaktikos «o‘rgatuvchi», didasko «o‘rganuvchi»
D) ta’lim nazariyasi. yunoncha didaktikos «ilm», didasko «ta’lim»
5.Shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati
A) Malak
B) Ma’lumot
S) Bilim
D) Ko‘nikma
6.Maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish masalalarini o‘rganadi
A) Maktabgacha ta’lim pedagogikasi
B) Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
S) Umumiy
pedagogika
D) Korreksion pedagogika