Umumiy pedagogika va psixologiya fanidan fan dasturi bajarilishining kalendar rejasi Seminar mashg’ulotlari

Jami	30

KELISHILDI:
Kafedra mudiri ___________
TUZUVCHI: professor-o’qituvchi imzosi ___________
Kalendar rejaning bajarilishi haqida kafedra mudiri xulosasi
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (imzo) F.I.Sh.
«TASDIQLAYMAN»
Pedagogika
kafedrasi mudiri
_____________D.Toshtemirov
«____» __________ 2022-y.


PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA
fanidan fan dasturi bajarilishining kalendar rejasi
Ma’ruza mashg’ulotlari
2022-2023 o’quv yili
Fakultet: Sirtqi bo’lim
Ta’limi yo’nalishi: Pedagogika va psixologiya
Guruh – SPP 1-20, SPP 2-20
Ma’ruza o’qituvchisi: G.Usmanova
Seminar mashg’uloti o’qituvchisi: G.Usmanova
7-semestr

№	Mavzular nomi	Reja bo’yicha ajratilgan hajm soatda	Amalda bajarilishi		O’qituvchi imzosi
			Soat	Sana
	Konfliktli vaziyatda g’azab va qahr O‘qituvchi va o’quvchi o’rtasidagi nizolarning o‘ziga xos xususiyatlari. Konfliktli vaziyatlarni hal etishda oilaning roli	2
	Jamoadagi konflikt va uni yechimga olib kelish yo’llari Pedagogik konfliktologivada tana zaboni. Muomala madaniyati va to’g’ri muloqot qoidalari	2
	O’zgani anglash (eshitish) va o’zini anglatish qoidalari. Konfliktlarni hoshqarish tarfiblari va usullari. Konfliktlami bartaraf etishda “Men-tasdiqlar” (Men murojaat) usuli	2
	Konfliktda “G’olib-G’olib” strategiyasi va uning amal qilish tamoyillari Ziddiyatlar yechimida adolatparvarlik mezonlari Pedagogik konfilektologiyada tolerantlik tushunchasi va mediatsiva qoidalari	2
	1-ON
	Jami	8

KELISHILDI:
Kafedra mudiri ___________
TUZUVCHI: professor-o’qituvchi imzosi ___________
Kalendar rejaning bajarilishi haqida kafedra mudiri xulosasi
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (imzo) F.I.Sh.
«TASDIQLAYMAN»
Pedagogika
kafedrasi mudiri
_____________D.Toshtemirov
«____» __________ 2022-y.
PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA
fanidan fan dasturi bajarilishining kalendar rejasi
Seminar mashg’ulotlari
2022-2023 o’quv yili
Fakultet: Sirtqi bo’lim
Ta’limi yo’nalishi: Pedagogika va psixologiya
Guruh – SPP 2-20
Ma’ruza o’qituvchisi: G.Usmanova
Seminar mashg’uloti o’qituvchisi: G.Usmanova
7-semestr

№	Mavzular nomi	Reja bo’yicha ajratilgan hajm soatda	Amalda bajarilishi		O’qituvchi imzosi
			Soat	Sana
	Muomala madaniyati va to’g‘ri muloqot qoidalari. Pedagogik konfliktologiyada tana zaboni	2
	Pedagogik konfliktologiyada agressiya va zo‘ravonlik. Pedagogik konfliktlar va ularni bartaraf etish yo’lllari	2
	Pedagogik jamoada nizolar. Pedagogik konfliktologiyada tolerantlik tushunchasi	2
	Konfliktli vaziyatlarni hal etishda oilaning roli. Pedagogik konfliktologiyada mediatsiya	2
	Jami	8

KELISHILDI:
Kafedra mudiri ___________
TUZUVCHI: professor-o’qituvchi imzosi ___________
Kalendar rejaning bajarilishi haqida kafedra mudiri xulosasi
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (imzo) F.I.Sh.


«TASDIQLAYMAN»
Pedagogika
kafedrasi mudiri
_____________D.Toshtemirov
«____» __________ 2022-y.
PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA
fanidan fan dasturi bajarilishining kalendar rejasi
Amaliy mashg’ulotlar
2022-2023 o’quv yili
Fakultet: Sirtqi bo’lim
Ta’limi yo’nalishi: Pedagogika va psixologiya
Guruh – SPP 2-20
Ma’ruza o’qituvchisi: G.Usmanova
Seminar mashg’uloti o’qituvchisi: G.Usmanova
7-semestr

№	Mavzular nomi	Reja bo’yicha ajratilgan hajm soatda	Amalda bajarilishi		O’qituvchi imzosi
			Soat	Sana
	Muomala madaniyati va muloqot qoidalari.	2
	O‘quvchilarga pedagogik-psixologik xizmat ko'rsntish orqali oquv jaravoniga ijobiv munosabatni shakllantirish. Dars intizomiga salbiy munosabatdagi o’quvchilarga nisbatan konstruktiv yondoshuv va uni loyihalash	2
	Pedagogik konfliktlami bartaraf etishda pedagogik hamkorlik Pedagogik nizolarni boshqarish va ularni bartaraf qilish usullari	2
	Ziddiyatlar yechimida adolatparvarlik mezonlari.	2
	Jami	8

KELISHILDI:
Kafedra mudiri ___________
TUZUVCHI: professor-o’qituvchi imzosi ___________
Kalendar rejaning bajarilishi haqida kafedra mudiri xulosasi
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (imzo) F.I.Sh.