Umumiy psixologiya” fanidan yakuniy nazorat ishi Yosh davrlari psixologiyasi fani predmeti xususida gap borganda turli yoshdagi insonlarning qanday xususiyatlari kiritiladi?

2022-2023 o’quv yili 6-semestri 5111400-Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)yo’nalishi
3-bosqich 308-309-310 guruhlar uchun
“Umumiy psixologiya” fanidan yakuniy nazorat ishi


1. Yosh davrlari psixologiyasi fani predmeti xususida gap borganda turli yoshdagi insonlarning qanday xususiyatlari kiritiladi?
A. Psixik rivojlanishining xususiyatlari, o’ziga xos omillar. B. Mezonlari va mexanizmlari nazarda tutiladi.
C. Turli xil mexanizmlarini nazarda tutadi. D. Psixik rivojlanishining xususiyatlari, o’ziga xos omillari, mezonlari va mexanizmlari nazarda tutiladi.
2. Qaysi turdagi psixologiyada tadqiqotning sotsiomеtrik mеtodi sharoitga muvofiqlashtirilgan kichik guruhlardagi shaxslararo munosabatni o`lchash usuli hisoblanadi?
A. Yosh psixologiyasida. B. Ontogenez psixologiyasida.
C. Pedagogik psixologiyada. D. Barchasi to'g'ri.
3 . Ontogenez - ...
A. (Yunoncha, ontos - mavjud, jon zot; genezis - kelib chiqish, paydo bolish) individning paydo
bolishidan umr ining oxir igacha psixik rivojlanish jarayoni.
B. (Fransuscha, ontos - mavjud, jon zot; genezis - kelib chiqish) individning paydo bolishidan umr ining
oxirigacha psixik rivojlanish jarayoni.
C. Individning paydo bolishi umr ining oxirigacha psixik rivojlanish jarayoni.
D. Psixik rivojlanish.
4 . Markaziy Osiyoda qaysi allomalar yosh davrlari psixologiyasi mavzusiga doir o'z qarashlarini bildirganlar?
A. Abu Nasr Farobiy, Ibn Sino Abu Rayxon Beruniy
B. Abu Nasr Farobiy, Ibn Sino, Yusuf Xos Hojib, Alisher Navoiy.
C. Barcha javoblar to'g'r i.
D. Yusuf Xos Hojib, Alisher Navoiy., Al Farg’oniy
5 . Metod bu -
A. Bilishning nazariy va amaliy o`zlashtirish usullaridir. B. Amaliy o'zlashtirish usullaridir.
C. To'g'ri javob yo'q. D. Inson psixikasini tadqiq qilish.
6. Yosh davrlar psixologiyasini fan sifatida o’rganish sohasi qaysi javobda ko’rsatigan.
A. Shaxs psixik xususiyatlari va psixik jarayonlarning ontogenezini o’rganadi.
B. Maktabgacha tarbiyada va maktabdagi ta’lim tarbiya jarayonida bolalarda taffakurning rivojlanish jarayonini o’rganadi.
C. O’quvchilarning bilish faoliyatini va ularda konkret va mavhum tushunchalarini shakllantirish jarayonlarini o’rganadi.
D. Odam psixikasining yosh davrlar dinamikasini rivojlanayotgan odam shaxsining psixik sifatlarini va psixik jarayonlarning ontogenezini o’rganadi.