Umumiy psixologiya va pedagogika

“UMUMIY PSIXOLOGIYA VA PEDAGOGIKA “ fanidan test variantlari
2-variant

1. 
   Inson va hayvon dunyosidagi tafovutni ko’rsating?
   

1. 
   Yashash tarzi
   
2. 
   Faolligi
   
3. 
   Оng va nutqning mavjudligi=
   
4. 
   Ehtiyojlarni qondirish va faollik
   

2. 
   Sezgi necha turga bo’linadi?
   

1. 
   4 turga
   
2. 
   3 turga=
   
3. 
   2 turga
   
4. 
   7 turga
   

3. 
   Psixologiya nechanchi asrda ajralib chiqqan?
   

1. 
   XIX –asr=
   
2. 
   XVI –asr
   
3. 
   XVII –asr
   
4. 
   XX –asr
   

4. 
   Quydagi berilgan hodisalarni qaysi qatoriga psixik tushuncha kiritilgan?
   

1. 
   Xohish, rang, harakat yorug’lik
   
2. 
   Alanga, katak, diqqat miya
   
3. 
   Sezgi, qiziqish, diqqatlilik, fikr, odat, tafakkur=
   
4. 
   Ovoz, qobilyat, tovush, hayol, ishq –muhabbat
   

5. 
   Nutqning turlarini ko’rsating?
   

1. 
   Og’zaki va yozma, aktiv va passiv, verbal va noverbal=
   
2. 
   Og’zaki va yozma, aktiv va passiv, yuqori va past
   
3. 
   Og’zaki va yozma, aktiv va passiv, ijodiy va salbiy
   
4. 
   Og’zaki va yozma, aniq noaniq, verbal va noverbal, aktiv
   

6. 
   Istedod – bu:
   

1. 
   Ko’nikma, malaka, bilim
   
2. 
   Intellektning yuqori bosqichi
   
3. 
   Ma`lum faoliyatida ifodalanadigan qobiliyatning yuqori darajasi=
   
4. 
   Qobiliyatlarda namoyon bo’ladigan tug’ma hususiyatlar yig’indisi
   

7. 
   Umumiy psixologiya faniga birinchi bo’lib asos solgan inson?
   

1. 
   Dekart
   
2. 
   Gippokrat
   
3. 
   Platon
   
4. 
   Arastu=
   

8. 
   Belgilar tizimidan iborat bo’lib, ijtimoiy tarixiy tajribani o’zlashtirish, o’zaro munosabat va aqliy faoliyat vositasi vazifasini bajaradi
   

1. 
   Gap
   
2. 
   Tafakkur
   
3. 
   Nutq
   
4. 
   Til=
   

9. 
   Diqqat turlari – bu:
   

1. 
   Diqqatning ko’chib turishi
   
2. 
   Tilak, istak, orzu, ideal
   
3. 
   Ixtiyoriy, ixtiyorsiz va ixtiyoriydan keying=
   
4. 
   Ixtiyoriy, ixtiyorsiz
   

10. 
    Ixtiyoriydan so’nggi diqqatni joriy qilgan psixolog olim kim?
    

1. 
   L.Sechenov
   
2. 
   I.A.Pavlov
   
3. 
   L.Dobrinin=
   
4. 
   V.Ushinskiy
   

11. 
    Adaptasiya – bu:
    

1. 
   Sezgi a’zolarining qo’zg’ovchilar ta’siriga moslashishi=
   
2. 
   A’zolarning muhitga moslanishi
   
3. 
   Kuchli qo’zg’ovchilar ta’siri ostida sezgilarning zaiflashishi
   
4. 
   Qo’zg’ovchi ta’siri ostida sezgilarning o’zgarishi
   

12. 
    Parishonxotirlik bu –
    

1. 
   Diqqatni uzoq vaqt davomida layoqatsizlikda diqqatning osongina bo’linib turishi=
   
2. 
   Ongli faoliyatning susayishi va kuchayishining o’ziga xos jihatlari namoyon bo’lishi
   
3. 
   Odamning hech narsaga diqqatini qarata olmasligi
   
4. 
   Diqqatning bo`linishi
   

13. 
    O’quvchi darsda o’z diqqatini avval o’qituvchiga so’ngra doskaga keyin daftarga va yana o’qituvchiga qaratadi. Aytingchi bu yerda diqqatning qaysi xarakterli xususiyati namoyon bo’ladi?
    

1. 
   Diqqatning ko’lami
   
2. 
   Diqqatning taqsimlanishi=
   
3. 
   Diqqatning ko’chishi
   
4. 
   Diqqatning barqarorligi va kuchi
   

14. 
    Ong va faoliyatning birligi bu –
    

1. 
   Ong va faoliyat bir –biriga qarama –qarshi emas, o’xshash ham emas, ammo ular bir –birini taqozo qiladi=
   
2. 
   Ong faoliyatda rivojlanadi va faoliyatning mazmunini belgilaydi
   
3. 
   Ong faoliyatning muxim xususiyati bo’lib, uni boshqaradi.
   
4. 
   Faoliyat jarayonida ong rivojlanadi, faoliyatning mazmunini belgilaydi va o’ziga xos xolatlarda shakllanadi
   

15. 
    Moddiy va ma’naviy qadriyatlarni yuzaga keltiradigan mavjud bo’lishning asosiy sharti hisoblangan faoliyat turini belgilang.
    

1. 
   O`yin
   
2. 
   O`qish
   
3. 
   Mehnat=
   
4. 
   Ijtimoiy ish
   

16. 
    Emosional holatlarga nimalar kiradi?
    

1. 
   Hissiy ton, kayfiyat, ehtiros, ruhlanish, affekt, jiddiylik=
   
2. 
   Gumanizm, qiziquvchanlik, ranjish, uyalish
   
3. 
   Xayron qolish, shubhalanish, ishonch, taajjublanish
   
4. 
   Xamkorlik, do’stlik, o’rtoqlik, sevgi, muhabbat va ishq
   

17. 
    Shaxs ta’rifini aniqlang:
    

1. 
   Odamning insonlik jinsiga mansubligi
   
2. 
   Odamlar bilan munosabatda bo’ladigan inson
   
3. 
   Jamiyat a’zosi sifatida odamlar bilan munosabatda bo’ladigan konkret bir inson=
   
4. 
   Inson shaxsining xarakterli tomoni, o’z –o’zini anglash jarayonini rivojlanishidir
   

18. 
    Predmetlar, rasm, so’z va maxsus asboblar yordamida sharoitni sun’iy vujudga keltirish orqali psixik hodisalarning kuchi, tezligi va hajmini qaysi usul orqali bilish mumkin?
    

1. 
   Tabiiy eksperiment
   
2. 
   Pedagogik –psixologik eksperiment
   
3. 
   Laboratoriya eksperimenti=
   
4. 
   Genetik usul orqali
   

19. 
    Narsa va hodisalarni fikran qismlarga ajratish bilan bog’liq bo’lgan tafakkur jarayoni
    

1. 
   Analiz=
   
2. 
   Sintez
   
3. 
   Taqqoslas
   
4. 
   Umumlashtirish
   

20. 
    Xotiraning nerv –fiziologik asosida nima yotadi?
    

1. 
   Esda qoldirish, esda saqlash, esga tushirish,takrorlash
   
2. 
   Vegetativ nerv tizimi
   
3. 
   Bosh miya po’stida turli murakkab vaqtli nerv bog’lanishlarning hosil bo’lishi=
   
4. 
   Oliy nerv faoliyati
   

21. 
    Shaxs taraqqiyotini harakatga kedtiruvchi kuchlarni aniqlang?
    

1. 
   Ijtimoiy muhit, ta’lim –tarbiya va faoliyatdagi insonning faolligi=
   
2. 
   Ijtimoiy munosabat va insonning faoliyatdagi faolligi
   
3. 
   Ijodiy faoliyatda
   
4. 
   Faollik ko’rsatish
   

22. 
    Sezgi – bu:
    

1. 
   Narsalarning muxim belgi va xususiyatlarini noan’anaviy tarzda yaxlit aks ettirishning o’ziga xosligi hamda dunyoni umumlashtirib aks ettirish
   
2. 
   Narsa va xodisalarning ayrim belgi va xususiyatlarini, ichki a’zolarda ro’y beradigan ayrim o’zgarishlarini aks ettirish=
   
3. 
   Dunyoni umumlashtirib aks ettirish
   
4. 
   Sezish jarayonida tug’iladigan xush va noxush tuyg’ularni aks etgirish
   

23. 
    Illyuziya bu: –
    

1. 
   O’ziga ta’sir etib turgan olamni noto’g’ri idrok qilish=
   
2. 
   Quzgovchilar ta’siriga moslashish
   
3. 
   Narsalar obrazining nisbatan turg’unligi
   
4. 
   Predmetli yaqqol obrazlarni yaratish va jonlashtirish jarayoni
   

24. 
    Esga tushirish jarayonlarini belgilang?
    

1. 
   Ixtiyoriy esga tushirish
   
2. 
   Bevosita idrok qilgan va esda saqlagan materiallarni esga tushirish
   
3. 
   Eslash, tanish va xotirlash=
   
4. 
   Ma’nosiga tushunib esda olib qolish
   

25. 
    Ichki psixik faoliyatning tashqi predmetli faoliyatga o’tishi bu-
    

1. 
   Eksteriorizatsiya=
   
2. 
   Malaka va odatlar
   
3. 
   Ko’nikma
   
4. 
   Interiorizatsiya
   

26. 
    Borliqni bevosita aks ettirish qanday amalga oshiriladi?
    

1. 
   Idrok va tasavvurlar orqali
   
2. 
   Taqqoslash, analiz va sintez orqali=
   
3. 
   Tushuncha, xukm, xulosa chiqarish
   
4. 
   Tasavvurlar orqali
   

27. 
    Asab tizimining kuchli, muvozanatli, kam harakatchan, sustkash tipi qaysi temperamentga mos keladi?
    

1. 
   Xolerik
   
2. 
   Sangvinik
   
3. 
   Flegmatik=
   
4. 
   Melanxolik
   

28. 
    Xarakter xislatlariga:
    

1. 
   Iroda, aql –farosat va hissiyotga bog’liqligi=
   
2. 
   Xarakterning nasl, ijtimoiy muhitga bog’liqligi
   
3. 
   Qat’iyatlik, matonat, o’zini tuta bilishga xos xususiyatlar
   
4. 
   O’ziga, atrofdagilarga bo’lgan munosabat
   

29. 
    Diqqatning kengligi nima bilan bog’liq?
    

1. 
   Intensivligiga
   
2. 
   Taqsimlanishiga
   
3. 
   Intensivligiga Xajmiga=
   
4. 
   Aqliga
   

30. 
    Bu operatsiya yordami bilan moddiy dunyodagi narsa va hodisalarning muhim xususiyatlarini farqlab olib, ana shu xususiyatlardan narsa va hodisalarning muhim bo’lmagan ikkinchi darajali xususiyatlarini fikran ajratib tashlanadi. Mazkur fikr qaysi fikrlash operatsiyasiga tegishli?
    

1. 
   Abstraksiyalash=
   
2. 
   Analiz
   
3. 
   Taqqoslash
   
4. 
   Klassifikatsiyalash