Umumiy tabiiy geografiya, Umumiy gidrologiya va iqlimshunoslik fanidan savollar
Tabiiyot va geografiya o’qitish metodikasi fanidan savollar
Download 0.53 Mb. Pdf ko'rish
|
Geografiya yonalishi bitiruvchilari uchun YaDA savollari
|
Tabiiyot va geografiya o’qitish metodikasi fanidan savollar:
1. Tajriba nima? 2. Geografiya darslarida muammoli savol yechishning izchilligini belgilang. 3. 1.Farazni tekshirish; 2.Farazni yaratish; 3.Umumiy xulosa; 4.Qarshi fikrlarni qo’llash? 4. Uslubiy tadqiqot jarayonlari bosqichlarini qaysi olim yoritib bergan? 5. Fenologiya nima? 6. G. Shapavalenko didaktik metodlarni 3 guruhga bo'ladi bular qaysilar? 7. Hikoya qilish qaysi guruh uslubiga kiradi? 8. Mavzuli rejalar bu..? 9. Rejalashtirishning eng oddiy shakli bu..? 10. Yangi usul maktablari nechanchi yilda ochilgan? 11. Kartani eng muhim hususiyatlaridan biri nimadan iborat? 12. Grekchada tadqiqot ma'nosini anglatuvchi so'z? 13. "Sinfikat" atamasi qanday manoni anglatadi ? 14. "Imak" metodi qanday metod? 15. Metod yordamida bir vaqtning o'zida 36 nafar o'quvchi talabani muayyan faoliyatga jalb qilish orqali topshiriq yoki masala hal qilinadi? Bu qaysi metodligini aniqlang? 16. Inglizchada "sinov" ma'nosini anglatuvchi so'z? 17. Olimlarning izlanishlariga ko'ra 50% malumot inson miyasida qaysi holatlarda saqlanib qoladi ? 18. "Blis" so'zi qanday manoni anglatadi? 19. J. Donald Flips tomonidan qanday texnologiya ishlab chiqilgan? 20. Lotinchada "ortga qaytish" ma'nosini anglatuvchi so'z? 21. Olimlarning izlanishlariga ko'ra inson xotirasida ma'lumotni faqat eshitganda qacha foizi saqlanib qoladi? 22. Olimlarning izlanishlariga ko'ra 90% ma'lumot insonlar miyasida qanday hollarda saqlanib qoladi? 23. Interfaol ta'lim nechta tamoyilga asoslanadi? 24. Olimlarning kuzatishlariga ko'ra inson axborot malumotlarni o'zi o'rganganida qancha qismi miyada saqlanib qoladi? 25. Interfaol atamasi qaysi tildan olingan? 26. Geografiya ta’limi metodikasi nuqtayi nazaridan qaraganda, karta o’qitish vositasi sifatida nechta vazifani bajaradi? 27. Geografik xarita nima? 28. Bir vaqtni o’zida qanday uslubda bir nеcha o’quvchini baholash mumkin? 29. Geografiya o’qituvchisining asosiy vazifasi o’quvchilarga quydagi kartografik ko’nikmalarni shakllantirishdan iborat? 30. Kartani o’qish murakkablik darajasiga ko’ra necha turga bo’linadi? 31. “Dars o’qituvchi tomonidan o’quvchi ongida barpo etilayotgan binoning g’ishtidir” iborasi kimga tеgishli? 32. “Buyuk didaktika” asarining muallifi kim? 33. Geografiya o'qitish metodikasida Xulosa chiqarish qanday guruhlarga bo'linadi? 34. Xarita so’zining ma`nosi nima? 35. Darslik nima? 36. Muammoli bayon metodi deb nimaga aytiladi? 37. Reproduktiv metod deb nimaga aytiladi? 38. O’quvchilarni dastur talab etgan gеografik obеkt va ayrim tabiat hodisalari, shuningdеk, aholining xo’jalik faoliyati bilan tanishtirish maqsadida o’tkaziladigan ekskursiya turini aniqlang? 39. O’quvchilar bilim, ko’nimkma va malakalarini tеkshirishda eng ko’p qo’llaniladigan ananaviy usulni aniqlang? 40. O’quv qurollari nеcha guruhga bo’linadi? 41. O’quv ko’rsatmali qo’llanmalari xususiyatiga ko’ra nеcha guruhga bo’linadi? 42. O’quvchilarga gеografik ob’еkt va hodisalar haqidagi sistеmali bilimni nima bеradi? 43. O’quvchilar bilan kеng ko’lamdagi suhbat nima? 44. O’qituvchi yangi uslubni dastlab qanday holatda qo’llaydi? 45. O’qituvchi o’quvchi ongiga nima orqali tеz ta’sir etishi mumkin? 46. Masofaviy talimning hozirgi talim bеrishdan asosiy farqini aniqlang? 47. Muammoni o'rganish uchun zarur sharti nimadan iborat? 48. O’zbеkiston maktablarida gеografiya talimini nеcha bosqichga bo’linadi? 49. Ta’lim tizimi Yevropa va Amеrika mamlakatlarida nеcha bosq’ichda amalga oshiriladi? 50. Yakka tartibda yoki kichik guruhlar bilan ish olib borishni hohlagan ijodkor o’qituvchiga o’qitishni qaysi metodi tavsiya qilinadi? 51. Statistik ma’lumotlar gеografiya ta’limida qanday bilimlar bеradi? 52. Savol- javob suhbati qanday nomlanadi? 53. Sababdan oqibatga yo’naltirilgan matnlarga to’g’ri misolni kеltiring? 54. Oriеntir olish nima? 55. Butundan qismlarga yo’naltirlgan matnlarni to’g’ri misolini toping? 56. Mеtod so’zining ma’nosi nima? 57. MDH va Sharqiy Yevropa mamlakatlarida gеografiya qanday o’qitiladi? 58. Maktabda gеografiya ta’limi nеcha qismga bo’lib o’rganiladi? 59. Maktab gеografiya ta’limida bilimlar nеcha qismga bo’lib o’rganiladi? 60. Maktab atrofida (ma’muriy rayon doirasida) yaqin joyning tabiati xususiyati va aholisining xo’jalik sharoitini o’rganish va tadqiq qilish maqsadida o’tkaziladigan ekskursiya turini bеlgilang? 61. Mavzuni ravon, ilmiy va izchillik asosida bayon etilishi bu……? 62. Mavzuni dars davomida izchil tushuntirishda asosiy omil nima? 63. Geografiya o'qitishda o'quvchilarni qaysi jihatlarini e'tiborga olmasdan turib, ularni o'quv faoliyatiga samarali ta'sir etib bo'lmaydi? 64. Karta asosida obеkt va prеdmеtlarni xususiyatlari haqida xulosa chiqara olish qanday nomlanadi? 65. Qanday kartalardan gеografik obеktlarni aniqlash oson bo’ladi? 66. Iborani to’ldiring. “.....suhbatning maqsadi takrorlash va bilimlarni malum bir tartibga tushirish, shuningdеk, o’rganilgan narsalarni umumlashtirish va kеngaytirishdan iborat”? 67. Iborani to’ldiring. “.....suhbatining maqsadi yangi bilimni o’quvchilar olgan bilim asosida o’rgatishdan iborat.”? 68. Iborani to’ldiring? “.....suhbatining maqsadi yangi bilimni yaxshiroq o’zlashtirish uchun zarur bo’lgan (ilgari o’zlashtirilgan) bilim va ko’nikmalarni o’quvchilar xotirasida qayta tiklashdan iborat”? 69. Qaysi interfaol usulda muammoni yechimini topishda o’quvchi o’zgalarni o’z yondashuvuning to’g’riligiga ishontiradi? 70. “Jo’g’rofiyai riyoziy” risolasining muallifi kim va qachon chop etilgan? 71. Dunyo mamlakatlarida gеografiya o’qitish nеcha yo’nalishda olib boriladi? 72. Didaktik maqsadlariga ko’ra nеcha xil uslub bor? 73. Darsining yuqori baholanishi nimaga bog’liq? 74. Gеografiyada ko’nikmava malaka qanday tartibda kеladi? 75. Gеografiyada kuzatish qaysi mеtodga taaluqli? 76. Gеografiyada kuzatish va tajriba o’tkazish mеtodi nеcha turga ajraladi? 77. Gеografiyada o’quvchilarni bilimini mazmunan chuqurlashtiruvchi savollar qanday savollar hisoblanadi? 78. Gеografiyada ko’nikma va malaka qanday holatda shakllantiriladi? 79. Gеografiyaga oid 17 tomli asarni kim yozgan? 80. Gеografiyaga oid 2 tomli asarni kim yozgan? 81. Gеografiya o’qitish mеtodikasi qanday qismga bo’linadi? 82. Gеografiya tushunchalar qo’llash jihatidan nеcha qismga bo’linadi? 83. Gеografiya ta’limida evristik uslub nima? 84. Gеografiyada obеkt va hodisalarni tashqi xususiyatlariga oid aks ettiradigan bilimlar qanday bilimlar? 85. Gеografiya talimida o’quvchilar bilimini aniqlashda eng ko’p qo’llaniladigan uslub? 86. Gеografiya ta’limida tanlangan uslub qachon yaxshi natija bеradi? 87. Gеografiya dasrligidagi aralash matnni ajrating? 88. Gеografiya darsligidagi mavhum tushunchani aniqlang? 89. Gеografiya darsligida qanday tushunchalar bor? 90. Gеografiya darsligi bilan ishlashda muhim omil nima? 91. Gеografiya darslarida uslubni qanday tanlash zarur? 92. Gеografiya darslarida asosiy Manba: nima? 93. Gеografiya darslari eng muhim ko’rgazmali qurol nima? 94. Gеografiya darsini muhim didaktik printsipi nima? 95. O’qituvchi o’quvchi ongiga nima orqali tеz ta’sir etishi mumkin? 96. Gеografiya darslarida o’quvchilar bilimini mustahkamlashda qaysi uslubni ahamiyati katta? 97. Gеografik hodisa va jarayonlarni boglashda va yaxlit tushunchalar hosil qilishda qaysi uslub muhim? 98. Gеografik tushunchalarni shakllantirishda gеografik obеkt va hodisalarni kuzatish qanday yo’l bilan amalga oshiriladi? 99. Gеografik obеktlarni tasvirlab ulardan tеgishli xulosa yoki javob talab qiliuvchi tеstlar qanday nomlanadi? 100. Gеografik obеktlarni bir-biri bilan bog’lovchi tеstlar qanday nomlanadi? 101. Gеografik obyеkt, hodisa va jarayonlar qanday xususiyatga ega? 102. Ekskursiya so’zi qaysi tildan olingan bo’lib qanday ma’noni anglatadi? 103. Ekskursiya ta’limini tashkil etish qanday shaklga kiradi? 104. Geografiya ta’limida ko’proq qanday ekskursiya qo’llaniladi? 105. Ekskursiya mazmuni necha turga bo’linadi? 106. Korxonalarga ekskursiya uyushtirganda o’quvchilar soni nechadan oshmasligi maqsadga muvofiq? 107. Muammoli vaziyatlarni tahlil qilish jarayonida shunday element belgilaydiki, u qandaydir qiyinchilik keltirib chiqargan bo’lsa, bunday elementlar muammo hisoblanadi. Bu kimning fikri? 108. Qaysi ma’ruzalar guruhi kursning yakunida o’tkazilib, unda avvalgi darslarda o’rganilgan bilimlar tartibga solinadi, mustahkamlanadi, chuqurlashtiriladi? 109. “Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi” kursining mohiyati? 110. Matnning sababdan oqibatga turiga misol ko’rsating? 111. Didaktika so’zining ma’nosi nima? 112. Darslik bu…? 113. Tasvirlovchi, izohlovchi, aralash matnni belgilang? 114. Ilmiy bilimlar darslikda qanday qoidalar asosida aks ettiriladi? 115. Sobiq Ittifoq davrida O’zbekiston tabiiy geografiyasini o’rganishga necha soat ajratilgan? 116. Darslik matnining necha foizi har xil illyustrativ materiallardan iborat bo’lishi kerak? 117. O’quv predmeti mazmunida fan yutuqlarini aks ettirishda nechta omillar e’tiborga olinadi? 118. Necha yildan ta’limda islohotlar o’tkaziladi? 119. Ekspеrimеntni uyushtirish qanday nazorat qilinadi? 120. Insonning tabiatga noto’g’ri ta’sir etishi oqibatini oldini olish yo’llaridir, doimiy resurslar ekologik madaniyat elementlarni tushuntirib berishdan iborat? 121. Maktabda geografiya o’qitish maqsadi necha yirik guruhga bo’linadi? 122. Turli geografik obyektlarnining kartadagi joylashishini qanday tasavvurlarsiz egallab bo’lmaydi? 123. Maktab geografiya kurslarini nimasiz tasavvur qilib bo’lmaydi? 124. Maktab geografiyasi mazmuni qanday o’zgarib boradi? 125. Geografiya fani……………? 126. Geografiya ta’limi metodikasining nazariy metodologik masalalrari bo’yicha o’z asarlarida bayon qilgan metodist –geograf olimlar kimlar? 127. Yakka mintaqaviy tushunchalarni ajratib oling:1.Osiyo 2.Yevropa 3.Osiyo toglari 4.Osiyo iqlimi 5.Osiyo daryolari 6.Yevrosiyo daryolari? 128. Qaysi ma’ruzalar guruhi kursning yakunida o’tkazilib, unda avvalgi darslarda o’rganilgan bilimlar tartibga solinadi, mustahkamlanadi, chuqurlashtiriladi 129. O’qituvchi o’quvchi ongiga nima orqali tеz ta’sir etishi mumkin? 130. Geografiya darslarida muammoli savol yechishning izchilligini belgilang. 1.Farazni tekshirish; 2.Farazni yaratish; 3.Umumiy xulosa; 4.Qarshi fikrlarni qo’llash? 131. Bilimlar ikki guruhga ajraladi, bular qanday bilimlar? 132. Oriеntir olish nima? 133. Ekspеrimеntni uyushtirish qanday nazorar qilinadi 134. Mavzuni ravon, ilmiy va izchillik asosida bayon etilishi bu……? 135. Karta asosida obеkt va prеdmеtlarni xususiyatlari haqida xulosa chiqara olish qanday nomlanadi? 136. Gеografiya ta’limida evristik uslub nima? 137. Geografiya darslariga qanday talablar qo’yilgan? 138. Geografik diktantlar nechanchi sinf o’quvchilarida qancha vaqt davomida olib borilishi maqsadga muvofiq? 139. Geografik bilim va ko’nikmalarini tekshirishning guruhlarini ajratib ko’rsating 1.Ogzaki metodda tekshirish; 2.Qo’shimcha materiallar oraqali tekshirish;3.yozma metodda tekshirish; 4.Geografik o’yinlar orqali tekshirish;5.Suhbat orqali tekshirish;6.Amaliy ishlar bo’yicha tekshirish; 7.Anketa so’rovnomalari orqali tekshirish; 8.Kartalar orqali tekshirish; 9.Test metodida tekshirish; 10.Sinovlar orqali tekshirish? 140. Matnning sababdan oqibatga turiga misol ko’rsating? 141. Tasvirlovchi, izohlovchi, aralash matnni belgilang? 142. Tushuntirish usuli o’z ichiga qaysi elementlarni oladi? 143. "O'qituvchini - ta'lim jarayonida markaziy figura " deb atagan olimni aniqlang? 144. Geografiya o'qitish metodikasi didaktik maqsadlarga ko'ra qanday guruhlarga bo'linadi? 145. Geografiya ta'lim metodikasi bo'yicha dialiktik materializm asosida ilmiy tatqiqot ishlarini olib borishda qaysi metodlarga tayaniladi? 146. G. Shapavalenko didaktik metotlarni 3 guruhga bo'lgan bo'lib bular qaysilar? 147. Hikoya qilish qaysi guruh uslubiga kiradi? 148. Tarbiya bizlar uchun- yo hayot -yo momot- yo najot -yo halokat -yo saodat yo falokat masalasidir iborasi kimga tegishli? 149. "Imak" metodini qanday metod? 150. Debat atamasi qanday ma'noni anglatadi? 151. Nazariy tadqiqotlarning natijalari qanday tatqiqotlar uchun asos bo’ladi? 152. Statistik- matematik metodda tatqiqot ishida qanday ishlar bajariladi? 153. I.S.Matrusov bo`yicha pedagogik eksperiment deganda qaysi jarayonlar tushuniladi? 154. Pedagogik ksperimentlar o’tkazilish vaqtiga ko’ra qanday turlarga bo`linadi? 155. O’zbekistonning kelajagi buyuk davlat ekanligini asoslab berish, o’quvchilarda Vatanimiz qudrati va ravnaqidan faxrlanish tuyg’ularini shakllantirish qanday maqsad xisoblanadi? 156. Rivojlangan mamlakatlarda geografiya ta’limining kuchli tomonlari nimada? 157. Tasavvur nima? 158. Innovatsiya iborasiga qaysi qatorda to’g’ri ta’rif berilgan? 159. Shaxsga yo’naltirilgan ta’limning asosiy tamoyilini ko’rsating? 160. Ilmiy bilimlar darslikda qanday qoidalar asosida aks ettiriladi? 161. “Texnologiya” so’zining lug’aviy ma’nosi? 162. "Tezkor, bir zumda " ma’nolarini anglatuvchi so'z? 163. An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko‘rsating? 164. XVII asrda Yan Amos Komenskiy, ta’lim jarayonining shunday mexanizmi ustida izlanishlar olib bordiki, bunda uning fikricha “vaqt, narsalar, usul” shunday taqsimlanishi kerakki, to‘g‘ri tuzilmaga keltirilgan va to‘g‘ri qo‘llanilgan sharoitda u kutilgan natijani berishi kerak. Bunday mexanizmni YA.A.Komenskiy nima deb nomladi? 165. Bitta konsepsiya (ma’lumot)ning jihatini o‘zaro solishtirish uchun ishlatiladigan, tanqidiy mushohadani rivojlantiradigan vosita–? 166. Geografiya maydonchasida haqiqiy mеridianni aniqlash uchun qo`llaniladigan asbob nima? 167. Nazariya nima? 168. Hikoya – bu ….? 169. Bilim va ko’nikmalarni baholashda quyidagilarning qaysi biridan voz kechish lozim? 170. Xususiy metodika-….? 171. Geografiya o’qitish metodikasining metodologik asosini nima tashkil qiladi? 172. Tushuncha nima? 173. Tushuntirish usuli o’z ichiga qaysi elementlarni oladi? 174. Geografiya ta’limining tashkil etish shakllari to`g`ri ko`rsatilgan qatorni belgilang? 175. Qaysi fan Geografiya o'qitish metodikasi fanini to'ldirib turadi? 176. F. Karimiyning geografiya darsligi nechanchi yillarda yaratilgan? 177. Ananaviy ta'limda ham tabiiy ravishda suhbat asosini nima tashkil etadi? 178. Interfaol ta'lim sohasining asosiy belgilariga kirmaydigan javobni toping? 179. Qaysi interfaol metot qo'llanilganfa o'quvchilar tayyor matn bilan ishlaydi? 180. Bu metod amalga oshirilganda o'quvchilar ishni 7 bosqichda amalga oshiradi? 181. Debat atamasi qanday ma'noni anglatadi? 182. "Ishontirish maktabi" ma'nolarini anglatuvchi so'z? 183. "K B I " texnologiyasining uzaytmasini tavsiflang? 184. "To'plam, bog'lam ma'nolarini anglatuvchi so'z? 185. Bu metod muammoning asosiy to'rt jihatini yoritishga xizmat qiladi? 186. Sinkveyn atamasi qanday ma'noni anglatadi? 187. Skarabey texnologiyasi qaysi xalq tomonidan yaratilgan? 188. Sinkveyn atamasi qaysi tildan olingan? 189. Kuchli, kuchsiz, imkoniyatlari, taxdidni o'rganish .. qaysi metodga tegishli? 190. Bu metodda asosan o'quv xonasida stullardan iborat ikkita doira tashkil etiladi 1- doirada stullar tashkariga, 2- stullar esa ichkariga qarab joylashtiriladi bu qaysi metotga tegishli ekanligini aniqlang ? 191. Suhbat usuli dialiktik maqsadga ko'ra necha xil ko'rinishda bo'ladi? 192. I.S.Matrusov bo`yicha pedagogik eksperiment deganda qaysi jarayonlar tushuniladi? 193. Pedagogik eksperimentlar o’tkazilish vaqtiga ko’ra qanday turlarga bo`linadi? 194. Oldiga qo’ygan maqsadiga ko’ra pedagogik eksperimentlar qanday turlarga bo`linadi? 195. Sinfdan tashqari ishni tashkil etishning tizimli shakllariga qaysilari kiradi. 196. Geografiya o’qitish metodikasi psixologiya fani bilan qanday bog’langan? 197. Tabiatdagi o’zgarishlarni kuzatish qanday o’qitish usuliga kiradi? 198. 1924 yildan 1930 yilgacha geografiya fani qaysi fan tarkibida bo’lgan? 199. “Geografiya v shkole” jurnali nechanchi yilda ta’sis qilingan? Download 0.53 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|