Упражнение 44

Упражнение 116. Устраните ошибки, связанные с нарушением границ лексической сочетаемости.
1. Эта выставка обогатит ваш кругозор. 2. Гидрорас­пределители не поражают своими размерами, не заклю­чают в себе внешнего эффекта. 3. После исправления та­кого рода ошибок приступают к устранению менее гру­бых, но, однако, тоже важных ошибок. 4. Эти образова­ния (опухоли), не причиняя каких-либо субъективных ощущений, являются косметическим недостатком. 5. Роль опоры в конструкции несет шарикоподшипник. 6. Поста­вили две палатки и сделали кофе. 7. Это его собственная заветная страсть. 8. Громкой толпой мы вышли из ворот дома. 9. Первый тост поднял он во славу гор высоких. 10. Комсомольско-молодежная бригада одержала пер­венство в соревновании. 11. В 1908 году звание чемпиона Америки в тяжелом весе занял негр. 12. Авторами иссле­дований установлено, что случаи заболевания салмонел- лезом увеличиваются к концу пастбищного сезона. 13.Как видно из рис. 2, коэффициент нагрузки ослабляется при новой схеме прокатки. 14. В четырех отделанных де­ревом залах спортсмены смогут попробовать кухню раз­ных стран. 15. Правильные и практически, полезные со­веты рассеяны по тексту, и их нужно вылавливать. 16. Торф — продукт разложения болотных трав. 17. После экскурсий учащиеся излагают свои впечатления. 18. В фойе зала Ученого совета будут экспонироваться резуль­таты научной и конструкторской деятельности студентов института. 19. ...Определились в основном две крайние позиции. 20. На водоразделе безлесного профиля промер­зание почвы в отдельные годы колеблется на глубину 78—150 см. 21. Расширяются их кругозор, жизненные ин­тересы, стремления. 22. Отдельные стороны обучения на­родным языкам были затронуты в трудах выдающегося русского педагога К. Д. Ушинского. 23. Учащиеся дол­жны воспринимать речь, текст на том языке, на котором проистекает акт говорения. 24. Опытные учителя расши­ряют активную речевую практику на втором языке. 25. Учителю необходимо найти нужные требования, а также нужную форму предъявления требований. 26. Та­ким образом проводимые укладывание, сон и пробужде­ние в большой мере способствовали глубокому сну.

27. 
    Прежде всего — воспитание в учащихся чувства от­ветственности за порученное дело, слова и поступки.
    
28. 
    Если переводят недисциплинированного ученика, у классного руководителя уговор с ребятами: старыми про­ступками не попрекать, даже если допустит новые. 29. Средняя школа имеет достаточные возможности хорошо поставить шефство. 30. Но частенько в трамвае, на ули­цах и даже на лекциях в голову приходили какие-то вос­поминания, надежды, обиды. 31. Здесь добились самого меньшего срока выращивания цыплят и достигли при этом самого высокого их веса. 32. Большая половина иг­ры проходила у ворот команды «Заря». 33. Нельзя не сказать несколько радушных слов и о наших пионерво­жатых. 34. Первая трудность произошла с лебедкой. 35. Существенные сдвиги достигнуты в повышении уро­жайности сельхозкультур. 36. Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе.