Урок 19. 2-четверть Тема урока: Тема 10. «Наша семья» Буква и звук «Пп» Речевые образцы

Физкультминутка. Учащиеся повторяют за учи­телем его движения и слова:
Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой. Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем, И вновь писать начнём.
Рисование с комментированием. Учитель рисует че­ловека на доске, попутно называя части тела. Это голо­ва. Это лицо. Это глаз. А это глаза. Это нос. Это губы. Это рот. Это рука. А это руки. Это нога. А это ноги. Это человек.
Учитель: Теперь рисуйте все. (Дети рисуют.) Что де­лают дети? Скажи, Санобар?
Санобар: Дети рисуют. Учитель: Что делает Гена? Скажи, Даша. Даша: Гена рисует.
Учитель: Что рисует Гена? Даша: Гена рисует дом.
Учитель: Что делает Гуля? Скажи, Умар. Умар: Гуля рисует.
Учитель: Что рисует Гуля? Умар: Гуля рисует цветы.
Учитель: А что рисует Максуд? Скажи, Захро. Захро: Максуд рисует человека.
Учитель: Максуд, иди к доске. Покажи свой рисунок. Расскажи.
Максуд: Это голова. Это лицо. Это глаз. А это глаза. Это нос. Это губы. Это рот. Это рука. А это руки. Это нога. А это ноги. Это человек.
Рассказывают 3-4 ученика. Учитель читает загадки к теме «Части тела человека, учени ки отгадывают.
Двое белых лебедей —
У каждого по пять детей. Ответ: Руки
На лице цвётёт, От радости растет Ответ: Улыбка
У двух матерей По пяти сыновей, Одно имя всем. Ответ: Пальцы
Задание на дом. Дописать слоги и слова на букву Г. Запомнить новые слова по теме «Части тела человека».


Дата урока:__________________ 2 « » класс
УРОК 27.Тема. «ЧАСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА» (Продолжение)
Речевые образцы: Это чьи глаза? Это чьи губы? Это чьи руки? Это чья нога? А это чьи ноги? Это моя нога. Это мои ноги.