Урок №9 Дата Класс: 4 класс

2. Воспитательная: Воспитание взаимопомощи и взаимовыручки;
3.Развивающая: Привить и развить навыки владения русской речью, умения рассказывать о зимних играх и грамотного произнесения слов.
Тип урока: Комбинированный
Вид урока: Развитие устной речи
Наглядность: Картинки, иллюстрации, плакаты
Методы, приёмы: беседа, чтение, говорение.
Межпредметная связь: родной язык, литература
Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся.
Проверка знаний: устный и письменный опрос, рейтинговые баллы
План урока:


1.Орг.момент - 4 мин.
2. Проверка дом.задания: - 10 мин.
3. Объяснение: - 15 мин.
4. Закрепление знаний: - 10 мин.
5. Домашнее задание: - 2 мин.
6. Итоги урока: - 4 мин.
Ход урока:
1. Орг. момент:
1. Приветствие.
2. Проверка готовности класса к уроку. Беседа с дежурным о посещаемости.
2. Проверка дом. задания:
1. Проверка выполнения упр.4. Выраз.чтение стих-я. Беседа по изученному правилу.
2. Выставление и комментирование оценок.
3. Объяснение:
1. Введение в тему: Объяснение темы и цели урока. – Сегодня мы продолжим разговор об употреблении глаголов, обозначающих направление действия, правильно использовать слова, обозначающие направление действия. Продолжим учиться выразительности чтения.
2. Повторение правила. Составление собственных примеров.
3. Работа по тексту упр. 6. Ответы на вопросы.
4. Закрепление:
1. Проводится работа по упр. 7
2. Заучивание скороговорок: «На снегу лежат коньки, а на полке лыжи».
«Выходя на мороз, береги уши, нос».
3. Физкультминутка: «Снегопад».
4. Работа по упражнению 8.
5. Задание на дом: