Урока. Учитель (фио) Муминова Хурсаной Расулжановна Предмет математика Класс 6 класс Тема урока: Решение задач по теме Деление чисел с разными знаками. Этапы работы

Download 27.72 Kb.

bet	3/7
Sana	13.04.2023
Hajmi	27.72 Kb.
	#1352139
Turi	Урок

1 2 3 4 5 6 7

Bog'liq
Dars ishlanma

Деятельность учителя: проверить теоретические знания учащихся на практике.
Деятельность учащихся: результаты своей работы в течение урока заносят в карту самооценки.
Карта самооценки.
Ф.И.учащегося
________________

Лесенка	Солнышко	Устная работа	Примеры	Самостоятельная работа	Итог

Деятельность учителя: Не выполняя арифметических действий, сравнить значения выражений.
Слайд 1.
-7738 и -77(-38)
Деятельность учащихся: -7738  -77(-38)
Деятельность учителя: 164,40 и -73,68
-29-12 и -29(-19)
-1818 и -18+18
0,3(7-5) и 0,3(5-7)
Слайд 2.
Деятельность учащихся: 164,40  -73,68
-29-12  -29(-19)
-1818  -18+18
0,3(7-5)  0,3(5-7)

Деятельность учащихся: Выполнение практического задания по вариантам с самопроверкой.
Игра «Лесенка»
Деятельность учащихся: Выполнение задания и выставление оценок в карту самооценки.
Цели, которые хочет достичь учитель:

Создать условия для проверки знаний учащихся по теме: сложение и вычитание отрицательных чисел и чисел с разными знаками.
Повторить правила сложения и вычитания отрицательных чисел и чисел с разными знаками.

Цель, которая должна быть достигнута учащимися:

Закрепить правила сложения и вычитания чисел с разными знаками и отрицательных чисел.
Проверить применение правил в вычислениях.

Методы работы: беседа, наглядный метод, репродуктивный.
Методы мотивации: пробуждение мотивации через дидактическую игру.
Методы оценивания: самооценка.
Критерии оценивания: знание правил, умение оперировать математическими понятиями, умение применять правила на практике.

Изучение нового учебного материала. Данный этап предполагает:

постановку конкретной учебной цели перед учащимися (какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока);
определение целей и задач, которые ставит перед собой учитель на данном этапе урока;
изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися (на основе содержания данного пункта эксперт выносит суждение об уровне владения педагогом предметным материалом);
описание форм и методов изложения (представления) нового учебного материала;
описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся с учетом особенностей класса, в котором работает педагог;
описание критериев определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебному материалу;
описание методов мотивирования (стимулирования) учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала;

Цели, которые хочет достичь учитель:
1.Организовать класс к постановке целей и задач урока.
2. Создать условия для усвоения знаний учащихся правила деления отрицательных чисел и чисел с разными знаками.
3. Формировать у учащихся математическое мышление и умение воспроизводить мысли устной и письменной речи.

Download 27.72 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2 3 4 5 6 7