Ushbu nashrning ba'zi mualliflari ushbu tegishli loyihalar ustida ishlamoqda

Anglatadi
3.41
3.88
Elementlar
3.82
3.73
Izoh
Qattiq roziman
Og'zaki
6. Google Classroom kelajakdagi akademik qiyinchiliklardan qochishni osonlashtiradi.
Qattiq roziman
Qattiq roziman
ISSN 1822-7864 (chop etish) ISSN 2538-7111 (Onlayn)
https://doi.org/10.33225/pec/21.79.626
Machine Translated by Google

---

Respondentlarning Google Classroom’dan foydalanishdagi izchilligi onlayn tarzda topshirish uchun zarur
bo‘lgan tadbirlar soni bilan o‘lchandi. Semestrda jami o'n ikkita (12) mashg'ulot mavjud bo'lib, yozuv talabalarning
topshirishda qanchalik izchil bo'lganligini ko'rsatadi. Google Classroom ishlatilgach, talabalarning barcha faoliyati
Google Classroom orqali onlayn tarzda topshirilishi kerak. Shu sababli, Google Classroom’dan foydalanishning
izchilligi respondentlarning o‘zlarining qayd etilgan arizalar soni bo‘yicha ushbu vositadan qanchalik izchil
foydalanishini bildiradi.
Respondentlarning Google Classroom xizmatidan foydalanish bo'yicha BI 3-jadvalda ko'rib chiqiladi.
Natijalar shuni ko'rsatadiki, o'qituvchi-talabalar GC dan foydalanishni davom ettirish va uni boshqalarga tavsiya
qilish uchun kuchli irodaga ega, umumiy o'rtacha 3,76 standart og'ish ,47. Respondentlarning kelajakda GK dan
tez-tez foydalanishga bo'lgan qiziqishi eng yuqori o'rtacha 3,80 ni oldi.
2-jadvalda oÿqituvchi-talabalar tomonidan Google Classroom’dan qanday foydalanishi koÿrsatilgan.
Ularning barchasi umumiy o'rtacha 3,71 standart og'ish bilan ,37 ga teng bo'lgan barcha elementlarga qat'iy rozi.
Eng yuqori oÿrinli (3.88) bayonotda oÿz topshiriqlarini topshirish imkonini beruvchi Google Classroom funksiyasi
tasvirlangan. Xulq-atvor niyatlari (BI) odamlar ma'lum bir xatti-harakatni amalga oshirishda resurslar va
imkoniyatlar ustidan qanchalik nazoratga ega ekanligiga ishora qiladi. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, idrok
etilgan xatti-harakatlar nazorati odamlarning muayyan xatti-harakatni amalga oshirishdagi qiyinchilik darajasini
anglatadi.
4-jadvalda respondentlar tomonidan Google Classroom tizimidan haqiqiy foydalanish ko'rsatilgan.
Respondentlar o'zlarining haqiqiy tizim foydalanishlarini baholadilar va umumiy o'rtacha 3,09 ni tashkil etdilar, bu
og'zaki talqin faqat "qo'shilaman". GCdan har kuni foydalanish 2,98 (Roziman), Google Classroom xizmatidan
tez-tez foydalanish esa 3,20 ball bilan baholanadi.
21-asrda jild . 79-son, 2021
yil, 4-son
MUAMMOLAR
632
TA'LIM
Joselin M. SANTOS. Google classroom: an'anaviy sozlamalardan tashqari
3.79
0,47
Rozi
2.98
Qattiq roziman
Rozi
3. Men kelajakda Google Classroom-dan tez-tez foydalanishga qiziqaman.
3.09
SD