Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika oliy o‘quv yurtlarining 514100-«Maktabgacha ta’lim» yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan


Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari


Download 0.74 Mb.
bet47/47
Sana09.01.2022
Hajmi0.74 Mb.
#265657
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
Bog'liq
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

1.3 Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari.


8

II. Bob. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni rivojlanishi, tarbiyasi va kamolati.

9

2.1. SHaxsni rivojlantirish haqida tushuncha.


9

2.2 Bola shaxsini rivojlantirishda tarbiyaning o‘rni.

12

2.3 Bolani tarbiyalash va rivojlantirishda faoliyatni roli. --------------------------------------------------

13

2.4 Maktabgacha yoshidagi bolalarning yosh xususiyatlari va ularni tarbiyalash.

16

III. Bob. O‘zbekistonda halq ta’limi tizimi.

17

3.1 Xalq ta’limi tizimi va uning turlari

17

3.2 Maktabgacha ta’limning vazifalari

19

IV.Bob Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi.

21

4.1 Pedagog – tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o‘rni.

21

4.2 Pedagog – tarbichi shaxsiga quyilgan talablar.

21

4.3 Pedagog – tarbiyachi shaxsini shakllantirish

22

4.4 Pedagog – tarbiyachining nutq madaniyati

23

V.Bob. Maktabgacha ta’lim muassasasida ta’lim tarbiya dasturi.

24

5.1 Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tarbiyalash dasturini yaratilishi va tarixi.

24

5.2 Maktabgacha tayanch dasturini mazmuni

26

5.3 «Uchinchi ming yillik bolasi» dasturining tuzilishi tamoyillari va omillari.

27

VI BOB. Jismoniy tarbiya.

30

6.1 Jismoniy tarbiyaning mazmuni.

30

6.2 Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmun va vositalari.

35

6.3 Ilk yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash

37

6.4 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni jismoniy tarbiyalash metodikasi

38

VII. Bob. O‘yin – bolalarning etakchi faoliyati ekanligi

41

7.1. O‘yin bola tarbiyasining muhim vositasi

41

7.2. O‘yin nazariyasining asosiy masalalari

42

7.3. O‘yinning mazmun va mohiyati va unga rahbarlik.

44

7.4. Didaktik o‘yinlar

47

7.5. Milliy xalq o‘yinlari

49

VIII. Bob. Akliy tarbiya

58

8.1 Aqliy tarbiya haqida tushuncha.

58

8.2 Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishi.

59

8.3 Aqliy tarbiya vazifalari

61

8.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning o‘ziga xosligi.

62

8.5. Aqliy tarbiya va ta’lim metodlari

62

IX Bob. Ahloqiy tarbiya

63

9.1 Ahloqiy tarbiya

63

9.2 Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ahloqiy jixatdan tarbiyalash vazifasi va amalga oshirish vositalari.

64

9.3 Ahloqiy tarbiyaning asosiy tamoyil va metodlari.

65

9.4 Jamoa shaxs axloqiy kamolatining asosi

66

9.5 Jamoatchilikni tarbiyalash jarayonda ahloqiy sifatlarni shakllantirish

67

X. Bob. Mehnat tarbiyasi.

68

10.1 Mexnat tarbiyasining mohiyati.

68

10.2 Bog‘cha yoshidagi bolalarni mehnat tarbiyasi.

71

10.3 Maktabgacha yoshdagi bolalarni uyidagi mehnatga o‘rgatish.

72

10.4 Bolalarni o‘z - o‘ziga xizmati.

77

10.5 Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning oildagi mexnat tarbiyasi mazmuni va metodlari.

78

10.6. Bolalarni mehnatini baxolash.

81

10.7 Mehnat gigienasi va mexnat

82



1 А.С.Макаренко «Художественная литература о воспитании детей» // Пед. соч. М., 1986 Т. 7,30 бет

Download 0.74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling