Педагогик фаолиятда:
-профессионал таълим методикасидан фойдаланиш;
янги электрон укитиш усулларини тез-тез узлаштириш;
урта махсус, ихтисослаштирилган санъат мактаблари, профессионал таълим тизими муассасаларида мутахассисликка оид тайёргарлик йуналишида назарда тутилган укув фанлари буйича назарий, амалий ва лаборатория машгулотларини утказиш;
замонавий ахборот ва педагогик технологиялардан фойдаланиб ностандарт укув машгулотларини утказиш;
укитилаётган фанлар буйича дарсларни утказиш учун зарур булган укув- методик хужжатларни тузиш, тайёрлаш ва расмийлаштириш;
укитилаётган фан буйича укув машгулотларни утказиш учун укитишнинг техник воситаларидан фойдаланиш;
мустакил таълим ва ижодий кидирув натижасида укитилаётган фан хамда педагогик фаолият сохасидаги турли усуллар. воситалар ва бошка сохаларда уз-узини мунтазам такомиллаштириб бориш;
таълим тизими. Давлат талаблари ва бошка укув-меъёрий хужжатларни ишлаб чикишда иштирок этиш кобилиятларига эга булиши керак.
60210800 - Амалий санъат (бадиий кулолчилик) таълим йуналиши буйича бакалаврларнинг касбий компетенцияларига куйиладиган
талаблар
Умумий компетенциялар:
давлат сиёсатининг долзарб масалаларини билиши, ижтимоий-иктисодий муаммолар ва жараёнларни мустакил тахлил кила олиш;
хорижий тиллардан бирида касбий фаолиятига оид хужжатлар ва ишлар мохиятини тушуниши, табиий-илмий фанлар буйича касбий фаолияти доирасида зарурий билимларга эга булиши хамда улардан замонавий илмий асосда касб фаолиятида фойдалана билиш;
ахборот технологияларни касбии фаолиятда куллай билиши, ахборотларни йигиш. саклаш, кайта ишлаш ва улардан фойдаланиш усулларини эгаллаган булиши, фаолиятида мустакил асосланган карорлар кабул кила олиш;
янги билимларни мустакил эгаллай билиши. уз устида ишлаши ва мехнат фаолиятини илмий асосда ташкил кила олиш;
соглом турмуш тарзи ва унга амал килиш зарурияти тугрисида тасаввурга эга
булиш.
Do'stlaringiz bilan baham: |