Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

 
нарсалардан норози холда катта булади, 
чунки у 'д о и м и й назоратга, бировларнинг хамма йул-йурикларни 
курсатиб, айтиб беришларига >фганиб колади: онасисиз даре таёрлай 
олмайдиган, отасисиз кучага чикмайдиган булади, барча ишларида 
катталарнинг аралашувига куникиб кетади.
Ута кучли ахлокцй масъулият
 
- бунда ота-она томонидан 
болага нисбатан талаблар даражаси юкори булади, лекин унинг асл
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

хохиш-истаклари, эхтиёжлари унчалик эътиборга олинмайди. Ота- 
она боласининг келажагини пухта килишни уйлаб, унинг юриш- 
туриши учун узларини масъул деб хис килган холда, шахсий 
тасаввуридаги 
инсонни 
яратишга, 
шахсни 
шакллантиришга 
уринадилар, баъзан назорат остида боланинг ёши, аклий ёки 
жисмоний 
имкониятларига 
зид 
талаблар, 
топширикдар 
хам 
берилаверади. 
Масалан, 
“сен 
тунгичимизсан, 
укаларингга 
сен 
карашинг керак”, деган маънода унга оиладаги кичик аъзоларга ёки 
касалликка 
чалинган 
оила 
аъзосини 
парвариш 
килиш 
каби 
масъулиятли ва огир ишлар хам юкланади.
Э м оционал радди я 
-  
бунда 
ота-она 
боласини 
шундай 
тарбиялайдики, унинг ота-она хаётида у узига яраша ташвиш, 
ортикча юк эканлиги, у булмаганида ота-онанинг хаёти бошкачи 
булиши мунтазам равишда эслатиб турилади. Агар бу фарзанд оилада