Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тош кент давлат

§ 7.2 Укувчиларни мехнатга ва касб-танлашга тайёрлашда 
мактаб касбга йуналтириш хоналарининг урни.
Касбга йуналтириш хонаси амалий ишлар учун ахборот 
материапларини йигпб боради ва саклайди: хона касб танлаш 
масалапари ва урта махсус, касб хунар таълим укувчи томонидан 
ихтиёрий танлашларига хизмат курсатадиган маълумот - маслахат 
маркази вазифасини бажаради; укувчилар билан касб танлаш буйича 
машгулотлар, шунингдек ота-оналар, укитувчилар, буюртмачилар,
168

---

хомий ташкилотлар ва касбга йуналтириш фаолиятида иштирок 
этадиган бошка кишилар билан ишлар олиб боради.
Касбга йуналтириш хонаси ишининг мазмуни.
-укувчилар билан методик ишлари олиб бориш (ихтиёрий 
мпжбурмй таълим. 
академик лицейлар, касб-хунар коллежлар ва 
бош кал ар 
тугрисида маърузалар, семинарлар, педагогик укишлар 
ва х.к.);
-укувчилар 
билан 
касб 
таълими 
асослари 
буйича 
машгулотлар утказиш (факультативлар, касбга йуналтириш буйича
синф соатлари ва х.к.);
-халк хужалиги тармокларининг илгор намоёндалари фахрийлар 
ва бошкалар билан учрашувлар ташкил этиш;
-касбга 
йуналтириш буйича оммавий тадбирлар уюштириш; 
-укувчилар ижодий фаолиятларини кургазмаларини ташкил 
этиш;
-укувчилар билан якка тартибда иш олиб бориш (халк 
хужалигининг 
укувчи 
яшайдиган, 
укувчининг 
индивидиуал 
хусусиятларини 
танлаган 
касб 
йуналишига 
мос 
келиши- 
келмаслигини 
тахлил 
килиш 
буйича маслахатлар, “Таълим 
тугрисида"гм конун, Кадрлар тайёрлаш миллий дастуридан келиб 
чнкиб кадрлар тайёрлаш йуллари ва шакллари, мехнат конунчилиги 
ва х.к.).
Касб танлаш масалалари юзаси'дан ота-оналар йигилишларини
маслахат бериш:
-йигилишларни утказиш 
ва 
уларга 
фарзандларини 
касб 
танлаши 
буйича маслахатлар бериш;
-мактаб укувчиларини касбга йуналтириш буйича педагоглар 
жамоасини ургаииш ва тахлил килиш;
-вилоят, 
туман, 
ташхис 
марказлари 
билан 
доимий 
хамкорликда фаолият курсатиш;
Касбга йуналтириш тизимининг 
асосий 
компонентлари 
куйидагилардан иборат:
-касблар тугрисида ахборот;
-дастлабки касбий ташхис;
-касб танлашга оид консультация;
-касбга саралаб олиш;
-ижтимоий-касбий мосланиш;
-касбий тарбия.
169

---

Касблар тугрисида ахборот бсрпш - укувчиларии турлн хил 
мехнат турлари билаи, касблар ш аж араси. касбларпмш' узига хос- 
хусусиятлари, хал к хужалигиииг касбларга булган эхтиёжлари билан 
таништиришдир. Танишиш жараёнида укувчилар касблар оламида 
тугри йул топишга хизмат килувчи билимларни эгалайдилар ва 
обьектларга узлари бахо бериш асосида катъий бир карорга 
келадилар. Касблар хакида тартибсиз маьлумот бермаслик учун 
(дунёда 40 миндан ортик касблар мавжуд) укувчилар оладиган 
билимларни маьлум бир тизимга солнш лозим. Бунинг учун мехнат 
предмети 
буйича 
Ё. 
Л. 
Клнмовнинг 
касблар 
тасиифидан 
фойдаланиш максадга мувофик. Касблар \акида ахборот бериш 
укувчиларнинг ёш ва индивидуал хусусиятларини хисобга олган 
холда олиб борилиши лозим.
Дастлабки касбий ишларнинг мазмуни куйидаги компоиентарни 
урганишни уз ичига олади:
•кизикиши, нияти, ласкатн. кобилпяти;
•шахсий рухий хусусиятларп;
•асаб системасининг шахсий хусусиятлари ;
•мавжуд билим, куникма ва малакалар.
Изох: 
Бу 
компонентларни 
айримларини 
аппаратуралари 
методлар ёрдамида амалга оширилишини хисобга олиб, моддий 
техника базаси мавжуд жойларда таълим муассасалари касбга 
йуналтириш хоналарида, етарл'п булмагаи жойларда эса туман 
психологик педагогик ташхпе марказларп базаепда хамкорликда 
утказилади.
Касбга оид консультацияларининг максади - укувчиларга касб 
танлашда ёрдам беришдан иборат булиб, уларнинг кизикишлари 
мойилликлари. кобилиятлари ва бош ка хусусиятларни урганишга 
таянади ва куйидаги боскичларда амалга оширилади:
•дастлабки касбга оид консультация;
•касбга оид ахборот-маьлумот консулы анняси:
•касбгаоид бош л ангич шакллантириш консультацияси;
•касбга шахени мослигини аниклаш консультацияси;
•касбга оид мувофиклаштириш;
•касбга оид асосий шакллантириш ;
•касбга оид назорат консультацияси.
Бу консультацияларнпнг хар бирининг мазмуни куйндагича: 
Дастлабки касбга 
оид 
консультацпяии - мурабпнйлар, 
укитувчилар, 
психолог-псдагоглар 
амалга 
ошпради. 
Улар
170

---

укувчиларни касбга оид дастлабкн орзулари билан танишадилар. 
Бу 
орзулари 
укувчиларни шахси 
лаёкатлари, кобилиятлари 
согликларпга 
кай даражада мос келишини мухокама киладилар. 
Мухокама хулосаси яккама-якка сухбат пайтида укувчига маълум 
килинади: орзуиинг тугрплнги маькулланади ёки касбларга оид 
ахборот маьлумот материалларини ургаииш маслахат берилади.
Касбларга 
оид 
ахборот
маьлумот-консультацияси 
вактида 
дастлабки консультация нагижаларига караб ахборот-маьлумот 
бериб борилади (касблар таснифлагичи, 
психограммалар, кайси 
касбларга эхтиёж борлиги тугрисида ахборотлар). Укувчи уш бу 
маьлумотлар асоси д а узини кизиктирган, жамият учун зарур булган 
каебни танлайди.
Касбга 
оид 
бошлангич 
бюилимларини 
шакллантириш 
коисультацияда укувчининг буидан олдииги боскичларга оид олган 
билимлариии чукурлаштириш мехнат таълими жараёнида дастлабки 
куникма ва малакаларни шаклланганлик даражасини аниклайди ва 
маслахатлар беради.
Касбга 
оид 
мувофиклаштириш 
консультацияси 
- бундан 
олдииги 
боскичларда 
утказилган 
тадкикод 
натижалари 
ва 
индивидуал 
пспхофизиологик 
хусусиятларнга 
караб 
укувчи 
томонидаи иотугри ташлапгаи касб таьлими туридан унинг шахеий 
курсаткичлари касбга яроклилиги, лаёкатига мос касб таьлимига 
мувофиклаштириш маслахатларини беради.
Касбга оид билимлариии шакллантириш кансультатцияси - 
шахени 
касб таьлими турида олаётган 
билим, 
куникма 
ва 
мапакапарини шакллантиришии давом эттиришни ва урта махсус 
ёки касб-хунар таьлими йупалишини танлашни ва маьлум бир 
мутахиссисликни эгаллашпп а мал га оширади.
Касбга оид назорат коисультатциясида - юкорида келтирилган 
маслахатлар боскичлари тугри амалга оширилганлигини куникма ва 
малакалар ихтиёрий мажбурий таълимда (урта махсус, касб-хунар 
таьлимида) давом этаётганлигини яъни шу сох а буйича таълим 
олиниётганлигини назорат килади. Агар сохаси буйича ихтиёрий 
мажбурий таълим давом этмаётган булса, сабаблари урганилади ва 
келгуси фао.чиятнда фоидаланиш тахлил килинади ва амалий 
хулосалар чикарилади .
Ш у нарса тадкикотларда аникланганки, мактаб укувчиларнинг 
50 фоизи 
индивидуал 
касб маслахатларига мухтож. 
Буларга 
куйидагилар киради;
171

---

-у ёки бу сабаб билан мустакил касб танлай олган укувчилар;
-ота-оналари билан зидцият пайдо булган укувчилар;
-узининг танлаган касб йулининг тугрилигини исбог килиш 
истагида
булган укувчилар;
Ш у сабабли хам мактаб касбга йуналтириш хонаси билан касбга 
йуналтириш ва психологик педагогик ташхис маркази билан 
биргаликда касбга оид консультатция ишларига алохида эьтибор 
билан ёндашиши талаб этади.
Умумий урта таьлим мактабида укув методик хонаси ташкил 
этиш, касбга йуналтириш буйича амалий ишларнинг моддий 
базасини яратиш ва мустахкамлашдаги дастлабки мухим кадам 
хисобланади.
Жихозланган хона касбга йуналтириш буйича турли хил 
тадбирларни тайёрлаш ва утказиш учун модций техника, ташкилий 
санитария-гигиена шароитларини яратиш ва ахборотлар билан 
таьминлаш вазифасини утайди.
Хонанинг белгиланган вазифаларини бажаришга мослигини 
куйидаги белгиларга караб аникланади. Х он а учун камида 50-54 
квадрат метр (6x9) катталикда келадиган биринчи каватдаги синф 
хонасини ажратиш максадга мувофик. Х он а рахбари энг зарур 
жихозлар 
руйхатини 
тузади, 
уларни 
олишнинг 
хар 
хил 
вариантларини куриб чикади. Жихозларнинг бир кисми мактаб 
устахонасида, хомий ташкилот ёрдамида тайёрланиши мумкин.
Касбга 
йуналтириш 
хонаси 
куйидаги 
жихозлар 
билан 
таьминлаш лозим (8- раем):
- машгулот олиб борувчи учун стол ва стул (5; 6);
- укув уста хоналари, х он а материаллари ва хужжатларини 
саклаш
учун мебел ва мосламалар ( шкаф, стендлар, яшиклар, 
полкалар);
.-укув 
куролларини, 
педагогик технология 
метериаллари
укувчиларнинг 
энг 
яхши 
ишларини 
намойиш 
этадигап 
мосламалар (винтлар, стендлар, ва х.к.) (7; 8);
- техник воситалари мажмуаси (9,10,11,12,13,14,) ;
- техник 
воситаларидан 
фойдаланиладиган 
мосламалар 
(экран деразаларга парда тортиш учун мосламалар урнатиладиган 
тагликлар);
172

---

- 
укув кургазмали куроллари 
(1. Табиий обьектлар: хом 
аёш 
ва 
ярим 
фабрикат 
намуиалари корхоналар, 
махсулотлар, иш 
куроллари, мехиач нос т а л а р и ва бошкалар; 2Д аж м л и макетлар ва 
моделлар 
(укувчилар 
техник 
ижодиёти 
намуналари, техник 
мослама, курплпишинг макетлари ва моделлари; 
к/х махсулотлари 
нусхалари); З.Я сси тасвирлар 
(портретлар,картиналар, фотосуратлар, 
схемалар, хариталар, жадваллар, 
диаграммалар ва бошкалар);
4.Аудиовизуал 
кулланмалар 
(овоз 
ёзувлар, 
кинофильмлар, 
видеофилмлар, 
лазерли 
дисклар ва х.к); 5.Асабларга оид ижтимоий - 
сиёсий, илмий оммабоп. услубий, мемуар, 
лугат адабиётлар, 
ииструктив материаллар ва методик кулланмалар).
. . J
A
~ y
О
; 
c j • 
С| 
С
]
4
d !
4 '
q
I ! 
[ 
О ; 
О
С
1 
q
О . 1
Э
■
n
;
• | 
[_ 
U
U
~J
LJ
k J 
1 n
i: ! 
! 
. П
{":
\ ~
О
/ О
U
8-расм 1-касбга йуналтириш методик учун стол, 2-стул,3-
бошкариш пулти, 4-телсвизор, 5-укувчилар учун 
столлар, 6-стуллар, 
7-укувчпларпппг пжодий ншлари кургазмаси, 
8-касбга йуналтириш 
метерналларп сакланадш ап шка(|)лар, 
9-кодоскоп, шаффоф экран, 
10-видеопроектор, 
1 1
-ойна-кузгу, 
12-Видеомагнитафон
(телевизорлар 4 га кушплган), 
13-компьютер, 14-экран.