В техническом вузе

9.7. Особенности профессионального труда специалистов химико-лесного комплекса

и деревообрабатывающей промышленности

Характеризуя профессиональную деятельность инженеров в условиях современных производств, следует отметить, что она является созидательным, хотя нередко утомительным и, как правило, очень ответственным трудом. Инженер – один из организаторов производства, и от его деятельности во многом зависит решение основных экономических задач в обществе. Каждому инженеру, например, требуются умения быстро разбираться в сложной производственной ситуации, сопровождающейся зачастую значительным эмоциональным напряжением, обусловленным большой ответственностью за принятые решения, результаты работы, здоровье и жизнь подчинѐнных.
Труд инженеров, химиков-технологов, экономистов и других специалистов производства становится всѐ более ответственным, напряжѐнным и сложным по содержанию. В настоящее время в их обязанности входит выполнение множества разнообразных функций: общее руководство коллективом, прогнозирование и планирование производства, разработка и совершенствование конструкций изделий, технологии и оснастки, организация и охрана труда, обеспечение техники безопасности. Они занимаются одновременно подбором и воспитанием кадров, материально-техническим снабжением и сбытом, оперативным управлением производством и контролем качества производимой продукции, обеспечением рабочих мест инструментом и оснасткой, отвечают за ремонтное, энергетическое и транспортное обслуживание, совершенствование организации производства и управления и др.
Экстремальные и стрессовые ситуации требуют от специалистов и, прежде всего, от руководителей способности управлять своими чувствами, выдержки и самообладания, т.е. требуются эмоциональная устойчивость и другие важные личностные качества, обусловленные необходимостью преодолевать различные трудности. Эти качества особенно нужны при работе с людьми.
Непосредственно в структуре самой деятельности специалиста чаще всего выделяют ориентировочные, исполнительные и контрольные компоненты (акты), которые конкретизируются как мотив, цель, план деятельности, оперативный образ, принятие решения, само действие, проверка результатов и коррекция действий. Инженер – один из организаторов производства, и от его деятельности во многом зависит решение основных экономических задач.
Усиление доли умственного труда в современном производстве качественно меняет характер требований к использованию потенциала человека, развитию нервной системы, подвижности мыслительных процессов и уровню работоспособности. К числу необходимых компонентов профессиональной подготовленности инженеров, реализуемых в процессе ППФП, относятся различные сенсорные, умственные, двигательные, волевые, педагогические, организаторские навыки и умения. Стрессы, сопровождающие труд инженеров, отрицательно влияют на работоспособность, состояние здоровья, приводят к ошибкам, конфликтным ситуациям, поэтому немаловажное значение для производственной деятельности специалистов, руководителей предприятий и организаций имеют психоэмоциональное состояние, уровень состояния центральной и вегетативной нервной и сердечно-сосудистой систем, которые чаще всего «выходят из строя».
Установлено, что у большей части специалистов лесного хозяйства и лесозаготовительной промышленности профессиональная деятельность осложнена влиянием внешних факторов (табл. 38).
Таблица 38 Профессии, включающие «строго дозированные» движения, осложнѐнные внешними, производственными условиями

Группы профессий

Некоторые характерные признаки

Механизаторы в строительстве, лесном, сельском хозяйстве и отдельных отраслях промышленности Операторы, наладчики, сборщики механизмов Водители (вождение наземного транспорта) Полевые и экспедиционные работники Монтажники-высотники различного профиля

Строго соразмерные движения руками и ногами, согласованные с процессами восприятия, при управлении самоходными машинами и рабочими агрегатами в условиях малой подвижности. Быстрые и точные дозированные движения руками, кистями и пальцами при работе с мелкими деталями и операциях на пультах управления. Строго дозированные движения руками и ногами (часто в условиях дефицита времени), согласованные с процессами восприятия дорожной ситуации управления наземным транспортом. Особенности, определяемые полевыми и экспедиционными работами. Работа на высоте и ограниченной опоре, трудовые действия сопряжены со значительными мышечными усилиями и обостренным вниманием.

Следует отметить, что в различных вузах наряду с обязательными теоретическими занятиями по учебной дисциплине «Физическая культура» проводятся занятия и на другие темы, освещающие отдельные разделы ППФП. В содержании таких занятий, как правило, раскрываются наиболее актуальные стороны ППФП студентов данного вуза, конкретных специальностей.
Формы, методы и средства физического воспитания, используемые при ППФП студентов, в совокупности обеспечивают развитие и совершенствование функциональных и двигательных возможностей человека, необходимых в конкретных видах трудовой деятельности.
Специфические особенности труда выпускников лесотехнических вузов состоят в следующем.