Упражнение 4. Определите видовые пары глаголов и перепишите.
Говорить, взять, класть, поймать, садиться, ложиться, стать, находить.
Глаголы: становиться, сесть, положить, брать, ловить, сказать, лечь, найти.
Упражнение 5. Вместо точек допишите глаголы в прошедшем времени.
Модель: Урок … очень интересно пройти. – Урок прошёл очень интересно.
Час (минута, год) … проходить.
Лекция (собрание, доклад) … начаться.
Доктор (медсестра, врач) …раненного спасти.
Преподаватель (журналистка, студентка) … в библиотеке заниматься.
Берёза (клён, кусты, дерево) … на берегу расти.
Девушки (молодёжь, юноши) весело… смеяться.
Зерно (хлопок, пшеница) … созреть.
Словарь (энциклопедия, учебники) … помочь мне в переводе статьи.
Упражнение 6. Перепишите упражнение, согласуя сказуемое с подлежащим.
Модель:Студенты (записаться) в строительный отряд. - Студенты записались в строительный отряд.
1. Студенты (записаться) в строительный отряд. 2. Светлана (посещать) танцевальный кружок в прошлом году. 3. Грузовики вчера (выйти) из ремонта. 4. Птицефабрика (давать) качественную продукцию. 5. Предприятие района (перевыполнить) план. 6. Окно (распахнуться) от сильного ветра.
Упражнение 7. Дополните предложения прилагательными.
Однажды зимой мы отправились в лес. В(…) бору было тихо. Все покрыто (…)снегом. В (…)воздухе носились (…) (…) пушинки. Ветви украсились (…)инеем. В этом (…) (…) наряде каждая ветка казалась (…).
Упражнение 8. Вставьте буквы Н или НН.
Предутре….ий, стекля….ый, звери…ый, оси…ый, деревя….ый, маши….ый, традицио….ый, огне….ый, телефо…..ый, песча….ый, довое….ый, ветре….ый, безветре….ый, берестя…..ой, водя…..ой.
Упражнение 9. Вставь вместо точек подходящий по смыслу синоним, данные в скобках:
Ученики внимательно … (разглядывать, рассматривать) каплю дождя. У попутчика оказался пытливый и … ум (любопытный, любознательный). Мы сели к столу и стали с аппетитом … (есть, кушать). На берегу реки недавно … (воздвигнуть, построить) купальню.
Do'stlaringiz bilan baham: |
