Вариант 1 Задание Выполните упражнения по грамматическим темам Упражнение 1

Задание 2. Напишите следующие виды деловых бумаг:
Характеристика
Доверенность
Заявление

Вариант 14


Задание 1. Выполните упражнения по грамматическим темам.


Упражнение 1. Выпишите слова, которые являются именами существительными.
Бумага, жизнь, красивый, добрый, делать, часы, слава, пшено, работать, дружно, близкий, мясо, шар.


Упражнение 2. Найдите и выпишите имена существительные, которые употребляются только в форме единственного числа?
Шашки, шахматы, духи, айва, лук, малина, золото, серебро, Химки, Лужники, Афины, скромность.


Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы.
Прот…реть стел…ажи, тучи соб…рались, рас…т…лить скатерть, зам…рать от счастья, бл…стеть на солнце, бл…стать в обществе, нач…нать занятия, вн…мательный взгляд, подн…ми немедленно, сж…маться от страха, выч…тать из зарплаты, соч…таться браком, напом…нать о случившемся, проск…кать на коне, проск…чить между б…рьерами, подр…стковый кабинет, взр…стить талант, выр…щенный в оранжерее, над р…вниной моря, р…внение направо, пром…чить ноги.


Упражнение 4. Напишите форму инфинитива следующих глаголов.
Работаем, держу, говорю, мою, пишет, думали, играли, чертит, бросил, верила, помогала, чистил.
Упражнение 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Прот…реть стел…ажи, тучи соб…рались, рас…т…лить скатерть, зам…рать от счастья, бл…стеть на солнце, бл…стать в обществе, нач…нать занятия, вн…мательный взгляд, подн…ми немедленно, сж…маться от страха, выч…тать из зарплаты, соч…таться браком, напом…нать о случившемся, проск…кать на коне, проск…чить между б…рьерами, подр…стковый кабинет, взр…стить талант, выр…щенный в оранжерее, над р…вниной моря, р…внение направо, пром…чить ноги.
Упражнение 6. Укажите, все ли прилагательные в каждой группе слов синонимичны. Исключите лишние слова.
1. Добрый , добродушный , человечный, грубый, дерзкий, добропорядочный, милый, бойкий.
2. Сильный, мужественный, богатырь, слабый, нежный, могущественный, важный, деловой.


Упражнение 7. Правописание буквэ-е
Ауди..нция, ди..та, каф.., кли..нт, м..н..джер, мод..лировать, обще..кономический, силу..т, ш..роховатый, грот..ск, дет..кторный, дюш..с, про..ктировать, ма..стро, л..ди, р..квием, р..кетир, с..кономить, эд..львейс, стату..тка, ингр..ди..нт, от..кзаменовать, про..кция, т..мбр, ш..злонг, кабар.., кафет..рий, пенсн.., трёх..лементный, тра..ктория, с..ссия, д..канат, вокальный ду..т, м..рия, парт..р, гиги..на, ..легантный костюм, ду..ль.
Упражнение 8. Напишите слова раскрывая числительные.

40а, по2л, смор1а, с3ж, 100рож, 100л, пу100, 100пор, на3й, 100к, по2рить, рас100яние, 100й, ка100рка, пи100лет, о3цать, 100п, Ку100, па100р, 3ко,

Упражнение 9. Найдите в тексте антонимы и подчеркните.
Сей в ненастье, а убирай в вёдро.
Ученье – свет, а неученье – тьма.
Каково начало, таков и конец.
Не узнавши горя, не узнаешь и радости.
Добро помни, а зло забывай.