II. “Оила-махалла-таълим муассасаси” Жамоат кенгашларини шакиллантириш ва уларнинг фаолиятини ташкил этиш.
5
|
“Оила-махалла-мактаб” хамкорлиги жамоат кенгашларини тузиш.
|
Мактабда “Оила-махалла-мактаб” хамкорлиги жамоат кенгаши 18 кишидан иборат таркиб тузилди. Жамоа кенгашининг режаси ишлаб чиқилди
|
6
|
21-мактабда таълим-тарбия жараёни самарадорлигини ошириш, ўқувчилар давоматини яхшилаш билан боғлиқ масалаларда Жамоат кенгаши ва Махалланинг ўрнини кучайтириш.
|
21-мактабда таълим-тарбия жараёни самарадорлигини ошириш, ўқувчилар давоматини яхшилаш билан боғлиқ масалаларда Жамоат кенгаши ва Махалланинг ўрнини кучайтирилди, Шахартепа МФЙ ходимлари билан мустахкам алоқалар йўлга қўйилди
|
7
|
21-мактаб тизимидаги ютуқлар ва ислохатлар хақида ота-оналарнинг кенг маълумотга тэга бўлишларини таъмининлаш мақсадида “Ота-оналар университети” фаолиятини кучайтириш.
|
Мактабда тизимидаги ютуқлар ва ислохатлар хақида ота-оналарнинг кенг маълумотга тэга бўлишларини таъмининлаш мақсадида ҳар бир синфда “Ота-оналар университети” фаолиятини кучайтирилди
|
8
|
21-мактаби ва махаллаларда “Оила- муқадас тушунча”, “Оилавий анъаналар”, “Махалла ва оила маънавиятининг мустахкамлиги”, “Ота ва она - оила таянчи”, “Оилада шарқона саодоқат” мавзуларида сухбатлар ва савол жавоб кечаларини ташкил этиш.
|
Ноябръ ойи давомида мактабда ва махаллаларда “Оила- муқадас тушунча”, “Оилавий анъаналар”, “Махалла ва оила маънавиятининг мустахкамлиги”, “Ота ва она - оила таянчи”, “Оилада шарқона саодоқат” мавзуларида сухбатлар ва савол жавоб кечаларини ташкил этилди
|
III. Ўқувчи-ёшлар ўртасида ғайриижтимоий харакатларнинг вужудга келиш сабаблари ва шарт шароитларини ўрганиш, уларни бартараф этишга қаратилган чора-тадбирларни белгилаш ва амалга ошириш.
|
9
|
Махалларларда ноқобил, нотинч оилаларда тарбияланаётган болаларнинг таълим-тарбияси хамда уларга хар томонлама ижтимоий кўмаклашиш кўламини кенгайтириш.
|
Мактабда махалларларда ноқобил, нотинч оилаларда тарбияланаётган болаларнинг таълим-тарбияси хамда уларга хар томонлама ижтимоий кўмаклашиш кўламини мақсадида хар пайшанба ота – оналар кунида учрашувлар ўтказилди
|
10
|
Ўқувчи-ёшларни бўшт вақитларини ташкил этиш ва уларни қзиқишлари бўйича касб-хунарга йўналтириш.
|
Мактабда Ўқувчи-ёшларни бўшт вақитларини ташкил этиш ва уларни қзиқишлари бўйича мактабда 44 та тўгарак фаолият ташкил этилди
|
11
|
Вояга етмаганлар ўртасида назоратсизлик, жиноятчилик, хуқуқбузарлик ёки бошқа ноижтимоий харакатлар содир этилишини олдини олиш бўйича маърифий тадбирларини амалга ошириш.
|
Мактабда Вояга етмаганлар ўртасида назоратсизлик, жиноятчилик, хуқуқбузарлик ёки бошқа ноижтимоий харакатлар содир этилишини олдини олиш бўйича “Биз жиноятчиликка қаршимиз, Гиёхвандлик умр заволи” мавзуларида маънавий тадбирлар ўтказилди
|
12
|
Дарс вақтида мактабга бормасдан бемақсад юрган, масжидларга қатнаётган, бозорларда турли юмушлар хамда жамоат транспортларида чиптп сотиш билан шуғуланаётган ўқувчиларни аниқлаш ва уларни ўқишга қайтариш мақсадида “Ўқувчи” редларини ўтказиш.
|
2018 йил 15 ноябръ куни дарс вақтида мактабга бормасдан бемақсад юрган, бозорларда турли юмушлар билан шуғуланаётган ўқувчиларни аниқлаш мақсадида Марғилон шахар Деҳқон бозорида “Ўқувчи” рейдлари амалга оширилди. Рейд давомида 1 нафар 8 синф ўқувчиси Турсунов Нурмуҳаммад бозорда турли хил юмушлар билан шуғилланаётганлиги аниқланди. Ушбу ўқувчининг ота-онасига тушунтириш ишлари олиб борилиб, таълимга қайтарилди.
|
13
|
Эрта турмуш қуруш хамда яқин қариндошлар ўртасида никохларни олдини олиш, уларни инсон соғлиғига зарарли, хуқуқий жавобгарликлари мавзуларида махаллаларда ота-оналар ўртасида мутахассислар иштирокида тушунтириш ишларини амалга ошириш.
|
Мактабда эрта турмуш қуруш хамда яқин қариндошлар ўртасида никохларни олдини олиш, уларни инсон соғлиғига зарарли, хуқуқий жавобгарликлари мавзуларида махаллаларда ота-оналар ўртасида мутахассислар иштирокида тушунтириш ишларини амалга оширилди
|
14
|
Ўқувчи-ёшлар орасида турли миллий менталитетимизга зид бўлган салбий холатларни олдини олиш бўйича хамда профилактик назоратда турувчи ўқувчиларни тарбиялашда ота-оналар, махалла, хуқуқ-тартибот идоралари ва нодавлат ташкилотларни хамкорлигини кучайтириш.
|
Мактабда Ўқувчи-ёшлар орасида турли миллий менталитетимизга зид бўлган салбий холатларни олдини олиш бўйича хамда профилактик назоратда турувчи ўқувчиларни тарбиялашда ота-оналар, махалла, хуқуқ-тартибот идоралари ва нодавлат ташкилотларни хамкорлигини кучайтирилди
|
15
|
Ўқувчи-ёшларнинг зарарли одатлар йўлига киришига сабаб бўлаётган омилларга қарши манзилли профилактик тадбирларни амалга ошириш.
|
Мактабда участка нозири билан ҳар ойда сухбатлар олиб борилди.
|
|
