II группа
IV степень
|
Отмечается резко выраженная картина активности туберкулезного процесса, а также резко выраженная картина нарушения функции желудочно-кишечного тракта, отмечаются нарушения моторно-эвакуаторной функции, снижение аппетита, утомляемость, кахексия, эпизодические боли в области эпигастрия и по ходу кишечника, запоры, поносы, асцит. Обнаружение БК в кале. Рентгено-томографические исследования и на УЗИ отмечают уплотненные мезентериальные лимфатические узлы в виде конгломерата. Лабораторные: резко выраженная картина активности туберкулезного процесса (ускоренная СОЭ и нейтропения). Состояние после операции по поводу абдоминального туберкулеза, осложненного стомой.
|
самообслуживанию - III ст.;
передвижению - III ст.
|
I группа
|
1.1.14. Туберкулез глаз (А 18.5)
|
I степень
|
При любых проявлениях туберкулезного поражения роговой оболочки воспалительного, дистрофического характера. Легкая степень нарушения темновой адаптации - ухудшение зрения в сумерках при дистрофии сетчатки. Острота зрения в пределах 0,03 - 1,0 с коррекцией в лучше видящем глазу, незначительное сужение поля зрения на 10 - 15 градусов. Клинико-лабораторные и функциональные исследования: признаки отсутствия активности туберкулезного процесса.
|
Ограничения жизнедеятельности нет
|
Ограничение по линии ВКК
|
II степень
|
При любых проявлениях туберкулезного поражения роговой оболочки воспалительного, дистрофического характера. Развитая стадия заболевания со снижением остроты зрения в пределах 0,09 - 0,2 с коррекцией в лучше видящем глазу, сужение поля зрения на 20°, либо при наличии функциональной скотомы у лиц, профессия которых предъявляет повышенные требования к состоянию центрального зрения. При наличии заболевания на одном глазу острота зрения 0 - 0,2 с коррекцией или концентрическое сужение поля зрения до 5°. Клинико-лабораторные и функциональные исследования - наличие активного туберкулезного процесса.
|
самообслуживанию - I ст.;
ориентации - I ст.;
обучению - I ст.;
трудовой деятельности - I ст.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |