Вазорати таълими олӣ ва миёнаи махсуси ҷУМҲурияти ӯзбекистон донишгоҳи давлатии самарканд ба рӯихат гирифта шуд

Мавзӯъ ва мундариҷаи таълими мустақил	Супоришҳои додашуда	Baj. mud.
Hajmi (soatda)
1	Предмет, мақсад ва вазифаҳои фанни «Методологияи тадқиқоти илмӣ»	Дар асоси маълумотҳои интернет навиштани рефератҳо ва презентатсияҳо оиди мавзӯъ, мақсадҳо ва вазифаҳои фанни "Методологияи тадқиқоти илмӣ"	1-ҳафата	7
2	Фаъолияти муҳаққиқ ва талаботи ихтисосӣ	Навиштани реферат ва презентатсияҳо бо истифодаи маълумоти Интернет дар бораи фаъолияти муҳаққиқ ва талаботи тахассусии ӯ.	2-ҳафта	8
3	Эҷодиёт дар фан. Мафҳуми тадқиқоти илмӣ	Дар асоси маълумотҳои интернет дар фан эҷод кардан, инчунин бо истифодаи маълумотҳои оиди мафҳуми тадқиқоти илмӣ навиштани тезис ва рефератҳо	3-ҳафта	8
4	Методологияи асоснокии мавзӯъҳои тадқиқоти илмӣ ва ҷустуҷӯву коркарди ахбор дар тадқиқоти илмӣ	Дар асоси маълумотҳои интернетӣ бо истифодаи маълумот дар бораи мафҳуми методологияи асоснокии мавзӯъҳои тадқиқоти илми ва ҷустуҷӯву коркарди ахбор дар тадқиқоти илмӣ навиштани тезис ва рефератҳо	4- ҳафта	7
5	Усул ва методологияи тадқиқот.Шартҳои тадқиқоти эмпирикӣ ва усулҳои тадқиқоти таҷрибавӣ	Дар асоси маълумотҳои интернетӣ бо истифодаи маълумот оид ба усул ва методологияи тадқиқот, тадқиқоти эмпирикӣ ва усулҳои тадқиқоти таҷрибавӣ навиштани конспект ва презентатсияҳо	5- ҳафта	7
6	Моделсозӣ ва усулҳои назариявии тадқиқоти илмӣ	Дар асоси маълумотҳои интернетӣ бо истифодаи маълумот оид ба усул ва методологияи тадқиқот, тадқиқоти эмпирикӣ ва усулҳои тадқиқоти таҷрибавӣ навиштани конспект ва презентатсияҳо	6- ҳафта	7
7	Муаммоҳои назариявӣ дар тадқиқот, роҳ ва зинаҳои ҳалли онҳо. Истифодаи усули факту далелҳо дар тадқиқот	Дар асоси маълумотҳои интернетӣ дар бораи муаммоҳои назариявӣ дар тадқиқот, роҳ ва зинаҳои ҳалли онҳо. Истифодаи усули факту далелҳо дар тадқиқот навиштани конспект ва презинтатсияҳо	7- ҳафта	7
8	Ҷорӣ ва расмигардонии натиҷаҳои тадқиқоти илмӣ	Дар асоси маълумотҳои интернетӣ бо истифодаи маълумоти оид ба ҷорӣ ва расмигардонии натиҷаҳои тадқиқоти илмӣ навиштани конспект ва презинтатсияҳо	8- ҳафта	7
				60

Таъминоти ахбор ва методологии барнома
Таълимоти ин фан истифодаи усулҳои замонавии таълим, технологияҳои педагогивӣ ва ахбориву коммуникатсиониро дарбар мегирад:
- Хусусиятҳои мавзӯъ, мақсад ва вазифаҳои фанни "Усули тадқиқот", фаъолияти муҳаққиқ ва талаботҳои касбӣ ва муаммоҳои назариявӣ дар тадқиқот, роҳ ва зинаҳои ҳалли онҳо бо истифодаи технологияҳои замонавии компютерӣ, презентатсия ва технологияи электронӣ 'интиқол дода шудааст;
- Предмет, мақсад ва вазифаҳои фанни "Методологияи тадқиқоти илмӣ" дар методологияи асосноксозии мавзӯъҳои тадқиқотӣ ва маводҳои тақсимотӣ ва презентатсияҳо дар мавзӯъҳои тадқиқоти эмпирикӣ ва усулҳои таҷрибавӣ истифода мешаванд.
Меъёрҳои баҳогузории дониши донишҷӯён аз рӯи фанни "Усули тадқиқот" дар асоси сохтори рейтингӣ.

Стратегияи рушди Ӯзбекистон. Баҳогузории дониши донишҷӯён аз фанни ҷамъияти шаҳрвандӣ, ки бо фармони Вазири таълими олӣ ва миёнаи махсуси Ҷумҳурияти Ӯзбекистон аз 9-уми августи соли 2018 таҳти рақами 19-2018 тасдиқ шудааст, дар асоси Низоми "Дар бораи системаи назорат ва баҳодиҳии дониши донишҷӯён дар муассисаҳои таълими олии касбӣ" анҷом дода мешавад.

Дониши донишҷӯён аз фанни мазкур аз рӯи назоратҳои ҷорӣ ва ниҳоӣ муайян карда мешавад.
Баҳогузории дониши донишҷӯён дар системаи 5-балла сурат мегирад.
Ба дониши донишҷӯён дар асоси меъёрҳои зерин:
Донишҷӯёне, ки қодиранд хулоса ва қарорҳои мустақил бароранд, эҷодкорона фикр кунанд, мустақилона мушоҳида намуда, дониши бадастовардаашонро дар амал татбиқ менамоянд, моҳияти илм (мавзӯъ) -ро мефаҳманду баён карда метавонанд, оиди мавзӯъ тасаввурот доранд. - баҳои 5 (аъло);
Донишҷӯ қодир аст мустақилона мушоҳида кунад, дониши бадастовардаашро дар амал татбиқ намояд, моҳияти илм (мавзӯъ) -ро фаҳмад, донад, баён кунад, нақл карда тавонад ва вақте маълум шуд, ки дар бораи илм (мавзӯъ) тасаввурот дорад - баҳои 4 (хуб);
Донишҷӯ метавонад дониши андӯхтаро дар амал татбиқ намояд, моҳияти илм (мавзӯъ) -ро дарк кунад, донад, баён кунад, нақл карда тавонад ва дар бораи илм (мавзӯъ) тасаввурот дошта бошад - баҳои 3 (қаноатбахш);
Агар донишҷӯ барномаи фанро азхуд накарда бошад, моҳияти фан (мавзӯъ) -ро нафаҳмад ва дар бораи фан (мавзӯъ) тасаввуроте надошта бошад - 2 (ғайриқаноатбахш).

Баҳогузории аз 5-балл то ба 100-балл

ҶАДВАЛ