Viloyati tumani Xalq ta`limi bo`limi tasarrufidagi umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi ning

________________________________ viloyati ______________________ tumani
Xalq ta`limi bo`limi tasarrufidagi ____- umumiy o`rta ta`lim maktabi
boshlang`ich sinf o`qituvchisi ________________________________________ning
___-“__” sinfda 4-chorakda o`tilgan
fanlaridan onlayn darslar asosida yozgan
DARS TEZISI
9- sinfda Ona tili fanidan o’tkazilgan onlayn darslar bo’yicha yozilgan tezislar.

№	Sana	Fan	Mavzu	Tezislar	Uyga vazifa
1	2-aprel. 2020-yil	Ona tili	Muhokama matni	Mavzu: Muhokama matni Muhokama matni yuzasidan tushuncha berishdan avval , matn turlari xususida to`xtalib o`tildi. Mavzu haqida o`quvchilarga tushuncha va bilim berildi,shuningdek,darslikda keltirilgan topshiriqdagi matn asosida tushuntirildi. Matn Alibek Rustamovning “So`z haqida so`z” kitobidan olingan. Matnda keltirilgan ayrim so`zlar izohi aytib o`tildi. M: shab - tun; ro`zi shab - kun-u tun; dehqon – forschada yer egasi. Kitobda berilgan qoida o`quvchilarga tushuntirildi. Muayyan voqea-hodisa yoki narsa, shaxs haqida muhokama yuritish, mulohaza bildirish maqsadida tuzilgan matn muhokama matni sanaladi. Muhokama matni ko`proq ilmiy asarlarda, shuningdek, badiiy, so`zlashuv va boshqa nutq shakllarida qo`llanadi.Darslikdagi 212-214-mashqlar o`z shartiga muvofiq bajarildi. Uyga vazifa 215-mashq berildi. Alisher Navoiyning “Oldiga qo`yganni yemoq hayvonning ishi, Og`ziga kelganni demoq – nodonning ishi” hikmati ustida o`ylab matn tuzish.	215- mashq
2	6-aprel.2020-yil	Ona tili	Matn turlari	Mavzu: So`roq va undov belgilarining qo`llanishi. O`qituvchi bolalarning fanga bo’lgan qiziqishini oshirish maqsadida badiiy bo’yoqdor so’zlardan, ta’sirchan fikrlardan foydalanishga harakat qildi. So’roq belgisining nimalarga o’xshatilishi haqida qiziqarli ma’lumotlarni aytib o’tdi. Turli misollar keltirish orqali har ikkala tinish belgisining ishlatilishini tushuntirib o’tdi. Darslikda mavjud bo’lmagan ma’lumot, ya’ni so’roq va undov belgisining gap ichida qavsga olib berilshi orqali qanday ma’no ifodalanishini tushuntirib o’tdi.Uyga vazifa:234-mashq. Behzod Fazliddinning berilgan fikriga munosabat bildiring va matn tuzing. Unda so’roq va undov belgilaridan foydalaning.	Darslikdagi 211-mashq asosida bayon yozish

HURMATLI ONA TILI VA ADABIYOT FANI O’QITUVCHILARI
5-6-7-8-9-10-11 SINFLARNING ONA TILI VA ADABIYOT FANLARIDAN
TEZISLARIMIZ TULIQ 30.03.2020-25.05.2020 GACHA TAYYOR.
1-TA SINFNING ONA TILI VA ADABIOYOT TEZISI 12 000
KUPROQ SINFLARNI OLSANGIZ,KELISHTIRIB BERAMIZ.HAMMA FANLARDAN TEZISLARIMIZ BOR
SOTIB OLISH UCHUN
TELGRAMDAN @MEHMONLARGA
TELEFON NOMER [phone] ga