Внутренний порядок и правила этикета общеобразовательных учебных заведений

Внутренний порядок и правила этикета общеобразовательных учебных заведений
(Приказ министра образования №246 от 28.06.2022 г.)
Глава 1. Общие правила
1. Правила внутреннего распорядка и этикета общеобразовательного
учреждения разработаны на основе таких документов как Конституция
Республики Узбекистан, законы Республики Узбекистан «Об образовании»,
«О государственной молодежной политике», «О гарантиях прав ребенка», «О
профилактике безнадзорности и правонарушений среди
несовершеннолетних», законы «О принципах и гарантиях свободы
информации» и постановления Кабинета Министров «О мерах по
дальнейшему развитию взаимодействия института семьи и органов
самоуправления граждан с образовательными учреждениями в воспитании
гармонично развитого поколения» и на основе общепризнанных духовно-
нравственных принципов.
2. Правила внутреннего распорядка – порядок и правила, которые должны
соблюдаться сотрудниками и обучающимися в учреждении общего среднего
образования в процессе образовательного процесса, установленные в
нормативных правовых документах, касающихся образования, и уставе
учреждения.
Этикет - нормы поведения, установленные в общеобразовательном среднем
учебном заведении для сотрудников, учащихся и родителей на основе
национальных и общечеловеческих ценностей.
3. Настоящие правила внутреннего распорядка и этикета включают в себя
основные принципы, относящиеся к деятельности общего среднего
образовательного учреждения духовно-просветительского направления, и
являются обязательными для соблюдения коллективом и учащимися общего
среднего образовательного учреждения.
4. Правила внутреннего распорядка и этикета общеобразовательного
среднего образовательного учреждения (далее - правила) определяют
минимальные требования к руководству, педагогическому и техническому
персоналу образовательного учреждения (далее – члены коллектива), а также
к учащимся, их родителям (или лицам, их заменяющим) в их отношении к
нормы этикета, поведения.
5. Данные правила направлены на обеспечение взаимной гармонии обучения
и воспитания в общеобразовательном среднем учебном заведении (далее –
учебное заведение), признание незыблемости должности учителя, создание
дружественной атмосферы, успешное усвоение учащимися учебной
2
программы, повышение уважения к человеку и его правам, а также развитие
культура этикета и общения.
6. Данные правила применяются в образовательных учреждениях
Министерства народного образования и носят рекомендательный характер
для негосударственных и других образовательных учреждений.
7. Целью введения правил является создание здоровой социально-
психологической среды в образовательном учреждении, воспитание
учащихся на основе требований времени и национальных ценностей,
уважительное отношение к личности и ее правам, формирование культуры
манер. и общения, формировать высокие морально-этические качества,
беречь здоровье обучающихся, заключается в создании доброжелательной
среды, позволяющей обеспечить сохранность имущества образовательного
учреждения, учебного оборудования и персонала.
8. Правила - это нормы, регулирующие поведение членов коллектива на
территории образовательного учреждения, во время занятий и внеклассных
мероприятий, перерывов, мероприятий, связанных с обучением и
воспитанием.