Vositasi sifatida

Eslash va tinglash qobiliyatini rivojlantirish o’yini 
“Kuyning nomini top” 
O’yinning borishi: Musiqa rahbari musiqa asbobida milliy kuylarni dastlabki
6-7 ta tovushlarini chalib beradi. 
Bolalar kuyning nomini topib aytishadi. kuyning nomini to’g’ri topgan bola
g’olib hisoblanadi. O’yin shu tariqa davom etadi. O’yin ohirida ko’p kuy nomini
to’g’ri topgan bolalar rag’batlantiriladi.
O’yinga kiritilgan kuylar to’plami “CHertmak”, “Norim-norim”, “Andijon
polkasi”, “Yallami-yorim”, “Do’loncha”, “Lazgi”, “Namanganni olmasi” , “Dilxiroj”, 
“CHitti gul”, “Munojat”. 

---

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 2 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 321
Raqs ijodkorligini rivojlantirish o’yini “Raqsga tushamiz” 
O’yinni borishi: Bolalar davra olib turishadi. Tarbiyachi qo’lida ro’molcha
bilan davrada yurib xoxlagan bolani yelkasiga ro’molchani tekkizadi, yelkasiga
ro’molcha tekkan bola o’rtaga chiqib musiqa ohangiga monand raqsga tushadi. Bir
vaqtda davrada turgan bolalar chapak chalib turishadi. Ro’molcha olgan bola
boshqaruvchi bo’ladi. O’yin shu tariqa davom etadi. 
XULOSA
Demak, o‘yin o‘quvchi-talabaning ichki ehtiyoji bo‘lib, ularda faollikni oshiradi, 
ruhiyatni ko‘taradi. O‘yin bolaning muloqotga kirishuvchanligini oshirib, uning 
rivojlanishiga olib keladi. Buning oqibatida bola muvaffaqiyat qozonishga intiladi, uning 
ziyrak, hushyor bo‘lishga, zavqlanishga o‘rganadi. U olamni bilish, o‘rganish harakatida 
bo‘ladi. Intizomli bo‘lish, chaqqonlik, tez fikr yuritishga intiladi. Ta’lim-tarbiya 
jarayonida o‘zligini namoyon qilish uning kundalik yashash tarziga aylanadi. 
REFERENCES  
1. Yuldoshev J. va boshqalar. Interfaol ta’lim sifat kafolati. - T.: YUNISEF, 2008. 
2. Slastenin V.A., Kashirin V.A. Psixologiya i pedagogika. Dlya vuzov. - M.: 
«Akademiya», 2008. 
3. Bogdanovich O.N. Sovremennыe formы organizatsii uchebno-vospitatelnogo 
protsessa. - Mozыr, OOOID «Belыy veter», 2009. 
4. Mirzaxmatova SH., Pulatova D. Tabiatshunoslik darslarida interfaol ta’lim. -T.: 
«YAngi asr avlodi», 2011. 
5. Yuldashev J. G., Pulatova D.Ta’limda o‘yinli texnologiyalar samaradorlik omili 
sifatida. ZAMONAVIY TA’LIM / SOVREMENNOE OBRAZOVANIE 2014, 8 
6. Султонова Н. А., Ўлмасова К. КИЧИК МАКТАБ ЁШИДАГИ 
ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ 
//Интернаука. – 2020. – №. 3-2. – С. 84-86. 
7. N.A Sultonova, Ibragimova Sh, D. Xolqoziyeva. TECHNOLOGIES OF 
URBRINGING CHILDREN IN MODERN FAMILIES // 2020/3 European Journal of 
Research and Reflection in Educational Sciences – 2- 3 p 115-119