Vuzlit ru рефераты, курсовые, дипломные


Download 309.51 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/10
Sana06.04.2023
Hajmi309.51 Kb.
#1334224
TuriУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



ОГЛАВЛЕНИЕ 
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 3 
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» .................. 5 
1.1 Сущность эстетического воспитания младших школьников ....................... 5 
1.2 Эстетическое воспитание младших школьников средствами природы на 
уроках «Человек и мир» ....................................................................................... 13 
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО 
ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И 
МИР» ...................................................................................................................... 17 
2.1 Организации и методы исследования ........................................................... 17 
2.2 Результаты проведенного исследования ...................................................... 18 
2.3 Пути эстетического воспитания младших школьников на уроках
«Человек и мир» .................................................................................................... 19 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..................................................................................................... 22 
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ........................................... 23 
ПРИЛОЖЕНИЯ ..................................................................................................... 25 



ВВЕДЕНИЕ 
Эстетическая культура личности школьников рассматривается нами как 
составляющая духовной жизни ребенка. Она определяется уровнем развития 
сознания, способностью создавать и преобразовывать окружающий мир по 
законам красоты, как совокупность следующих компонентов: эстетических 
эмоций и чувств, эстетических мотивов и потребностей, эстетических знаний, 
умений и навыков, эстетических переживаний, эстетических суждений, 
эстетического вкуса, умения оценивать эстетичные предметы и явления. 
Проблема эстетического воспитания младших школьников на данном 
этапе развития образования и воспитания в Республике Беларусь является 
актуальной. Она обусловлена социальным заказом общества на приобщение 
подрастающего 
поколения 
к 
ценностям 
национальной 
культуры, 
воплощающим народную концепцию мировосприятия, выработанные веками 
эстетические идеалы народа. Подтверждением этому является принятие 
Концепции и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся 
молодежи в Республике Беларусь, в которых закреплены приоритеты 
формирования эстетической культуры личности [18, с. 5] 
В белорусской педагогике этого периода рассматриваемая проблема 
получила освещение в работах Д.И. Водзинского, В.В. Буткевича, 
К.В. Гавриловец, Л.Д. Глазыриной, И.И. Казимирской, Н.Д. Минц, 
В.А. Салеева, А.И. Самарцева, О.Ф. Таланцевой, Н.И. Щирякова, 
Н.Н. Яковлевой и др., где анализируется теория и практика нравственного и 
эстетического воспитания, сформулированы методические рекомендации по 
эстетическому воспитанию школьников с учётом конкретного возраста. 
В белорусской педагогике современные подходы к эстетическому 
воспитанию учащихся нашли отражение в серии работ, выполненных 
О.П. Котиковой. 
Автором 
рассмотрены 
концептуальные 
основы 
эстетического воспитания учащихся младшего, среднего и старшего возраста, 
разработано диагностика уровней их эстетического развития, предложены 
разнообразное содержание, формы и методы работы. Т.В. Карножицкая 
изучила формирование эстетической культуры младших школьников в 
процессе интегрированной художественной деятельности. Л.А. Захарчук 
разработала программу формирования эстетической культуры будущих 
педагогов средствами белорусского фольклора. Предметом исследования 
Ю.С. Любимовой было эстетическое воспитание младших школьников на 



уроках изобразительного искусства во внеклассной работе средствами 
народного декоративно-прикладного искусства. 
Несмотря на достаточное количество исследований в области 
эстетического развития детей младшего школьного возраста, работ, связанных 
с данным процессом, осуществляемым на уроках «Человек и мир», 
недостаточно. 

Download 309.51 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling