Waqıt: 4 saat Studentler sanı

Jumıs basqıshları hám waqıtı
Iskerlik mazmunı
Tálim beriwshi	Tálim alıwshılar
1 basqısh. Kirisiw (15 min)	Sabaq temasın, maqsetin, sabaqtan kútilip atırǵan nátiyje hám sabaqtı aparıw rejesin aytıp ótedi.	Tıńlaydıl, jazıp aladı.
2 basqısh Tiykarǵı basqısh (55 min)	2.1. Studentlerge tapsırmalar oqıp beriledi. 2.2. Bilimlerdi aktivlestiriw maqsetinde sorawlar beriledi. Juwaplar intellektual hújim usılı arqalı alıp barıladı. 2.3. Studentlerdi kishi Toparlarǵa bolıp, málim tema boyınsha tapsırma beriledi. Oqıw materialları, bahalaw kórsetkishleri hám kriteriyalari tarqatıladı. Prezentaciya ushın plakatlar, markerler tarqatıladı, tapsırma qaǵıydası tákiraran túsindiriledi. Toparlarda jumıs baslanǵanın aytadı hám waqıt belgilenedi. 2.4. Prezentaciya baslanǵanlıǵın xabar beredi, tayın toparlar óz teması boyınsha prezentaciya etedi. Qalǵan toparlar, oqıtıwshı tárepinen aljasıqlar, jetiskenlikler aytıladı, qosımsha sorawlarǵa juwaplar beriledi. 2.5. Prezentaciya juwmaqlanadı, prezentaciyanı orınlawda dus kelgen qıyınshılıqlar haqqında aytıladı.	Sorawlarǵa juwap beredi. Analiz etedi. Tapsırmanı orınlaw haqqında pikirler beriledi, analiz etedi hám juwmaq shıǵarıladı. Ámeliy jumıslar prezentaciya etiledi. Ulıwmalastırıp juwmaq shıǵaradı. Tıńlaydı.
3 basqısh Juwmaqlaw-shı basqısh 10 minut	3.1. Tema boyınsha juwmaq shiǵarıladı, etilgen islerdi kelesinde kásiplik xızmetlerde áhmiyetke iye ekenligi studentlerge túsintiriledi. 3.2. Ózbetinshe jumıs ushın tapsırma beriledi.	Sorawlarǵa juwap beriledi. Tıńlaydı. Tapsırmanı jazadı

Orın almasıw

Qatnasıwshılar dóńgelek bolıp otıradı, trener bolsa dóńgelek ortasında turadı.
Kórsetpe:”Házir bizde tanısıwdı dawam etiw múmkinshiligi baladı. Bunı sonday etemiz dóńgelek ortasida turǵan adam (házirshe men balaman ) qandayda bir belgine iye bolǵan zattı hámmege usınıs etedi hám kimda sol belgi bolsa ol ornın almastıradı. Mısalı, men sonday deymen:”Sińlisi barlar ornıńızdı almastırıń'” hám hámme sińlisi barlar ornıń almastırıwı kerek. Bunda dóńgelektiń orayında turǵan adam bosaǵan orınlardan birewin iyelewi kerek. Orayda orınsız qalǵan qatnasıwshı bolsa oyında dawam ettiredi”.

Derek: Psixologiya treningi. A. Akimova Igra v treninga. A. Grigorievna.

№14 Laboratoriya
Tema : Qánigelestirilgen intellektlerdiń fiziologikalıq tiykarları. Qánigelestirilgen intellektlerdiń qáliplesiwiniń psixologiyalıq mexanizmleri hám olardı anıq sport túrlerinde rawajlandırıw jolları. (2 saat).