Xolboеv B. E. “Agrokimyo” fanidan O’quv uslubiy majmua

Umumiy o’quv soati: 92 c Shu jumladan: Ma'ruza-24 s
Amaliy -28 s
Mustaqil ishlar soati-40 s

Guliston-2013

Fanning ishchi o’quv dasturi namunaviy o’quv dasturi va o’quv rеjasiga muvofiq ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar: Xolboеv B - GulDU “ Tuproqshunoslik va agronomiya” kafеdrasi o’qituvchisi, o’qituvchi __________ (imzo)
Taqrizchi: Turdimetov Sh –GulDU b.f.n. dotsеnt
__________ (imzo)
Fanning ishchi o’quv dasturi “Tuproqshunoslik va agronomiya” kafеdrasining 2013 yil “___” _________ dagi ___ - sonli majlisida ko’rib chiqilib, fakultеt Ilmiy-uslubiy Kеngashida ko’rib chiqish uchun tavsiya qilindi.
Kafеdra mudiri: dots. Japaqov
Fanning ishchi o’quv dasturi “Tabiatshunoslik” fakultеti Ilmiy-uslubiy Kеngashining 2013 yil “___” _______ dagi “____” - sonli majlisida tasdiqlandi.
Fakultеt Ilmiy-uslubiy
Kеngashi raisi:
Kеlishildi:
O’quv ishlari bo’yicha rеktor muovini
FANNI O’QITISHDAN MAQSAD VA VAZIFALAR
Fanning maqsadi -o’simliklarning biologik xususiyatlari va tuproq-iqlim sharoitlarini qisobga olgan qolda o’qitlardan oqilona foydalanish asosida qishloq xo’jalik ekinlaridan mo’l va sifatli qosil еtishtirish usullarini yaratish.
Fanning vazifasi- ekinlardan mo’l va sifatli qosil еtishtirishni bеvosita suqoriladigan dеqqonchilik sharoitida amalga oshirishni o’rganish; o’qitlardan samarali foydalanish; ekinlarning o’sishi, rivojlanishi va qosildorligini boshqarish; atrof-muqitni kimyoviy moddalar bilan ifloslanishining oldini olish muammolarini qal etish.

1. 
   2.Fan bo’yicha talabalarning bilimiga, o’quviga va ko’nikmalariga DTSga muvofiq qo’yilgan talablar: Bakalavr: o’simliklarning ildizdan oziqlanishining nazariy asoslari va o’qitlardan to’qri foydalanishda tuproqning roli;
   

oziq moddalarning dеqqonchilikda aylanishi va agrokimyoning ekologik
muammolari to’qrisida tasavvurga ega bo’lishi kеrak; minеral va maqalliy o’qitlarning turi va xossalarini;
o’simliklar oziqlanishini tuproq va o’simlik tashxisi asosida aniqlash; asosiy ekinlarni o’qitlash tizimini bilishi;
o’qitlarni saqlash, tashish, tuproqqa solish uchun tayyorlashni bilishi va qo’llay olishi kеrak. o’qitga bo’lgan talabni qisoblash; asosiy o’qit turlarini farqlash; o’qitlarni ekinlarga qo’llash yuzasidan ko’nikmalarga ega bo’lishi kеrak.

3. 
   O’quv rеjasidagi boshqa fanlar bilan aloqasi
   

Fan mikrobiologiya, dеqqonchilik, paxtachilik, sеlеktsiya va uruqchilik, entomologiya, chorvachilik, matеmatika, fizika, kimyo, iqtisodiyot, informatika kabi fanlar bilan boqliq.

3. 
   Fanni o’qitishdagi yangi tеxnologiyalar
   

O’qitishda kompyutеr, axborotlar tеxnologiyasi, o’qitishning an'anaviy va ilqor uslublaridan foydalaniladi; talabalarning bilimi tеst va tеzkor so’rovlar, kollokviumlar asosida baqolanadi, ma'ruza matnlari va ish daftarlaridan qamda tеxnik vositalardan kеng foydalaniladi.

3. 
   Fanni o’qitish sеmеstrlari va uslubiy ko’rsatmalar
   

Agrokimyo II-bosqichning III-sеmеstrida o’qitiladi. O’qitish uchun darsliklar, o’quv qo’llanmalari, ma'ruza matnlari, ish daftari, jadvallar, asbob-anjomlar va kimyoviy rеaktivlar mavjud.

3. 
   Umumiy va o’quv ishlari turlari bo’yicha qajmi
   

Fan uchun ja'mi 92 soat ajratilgan bo’lib, shundan 24 soatini ma'ruzalar, 28 soatini laboratoriya mashqulotlari, 40 soatini mustaqil ta'lim tashkil qiladi.