Xorazm ma’mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар академияси минтақавий бўлими

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI: 
1. Бобомуродова А. Она тили таълими жараёнида ўйин-топшириқлардан фойдаланиш: пед. фанлари 
номзоди дисс. автореф. – Т., 1997.– 29 б.
2. Дўстмуродова О. Она тили таълими янги педагогик технологиясининг моҳияти. – Т.: РТМ, 2005. – 36 б. 
3.Matchonov S. va b. Boshlang‘ich sinf о‘qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish. – T.: 
Yangiyо‘l poligraf servic, 2008. – 224 b. 
4. Мирқосимова М. Ўқувчиларда адабий таҳлил малакасини шакллантириш ва такомиллаштириш 
асослари. Монография. – Т.: Фан, 2006. – 112 б. 
5.Қосимова К. ва б. Бошланғич синфларда она тили ўқитиш методикаси. –Т.: Ўқитувчи, 2009. –215 б. 
6. Ўзбек тили таълимида миллий истиқлол ғоясини сингдириш масалалари. ЎТДА 7-йиғини материаллари 
тезислари (Масъул муҳаррир: М. Абдураимова). – Т.: РТМ, 2003. – 124 б. 
 

---

 __________XORAZM MA’MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOMАSI –11/3-2022  
108
UO’K 37.02 
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIV FAOLLIKNI 
SHAKLLANTIRISHNING DIDAKTIK VOSITALARI 
N.B.Adizova, dotsent, BuxDPI, Buxoro 
N.To‘ymurodova, magistrant, BuxDPI, Buxoro 
 
Annotatsiya. 
Maqolada 
boshlang‘ich 
ta’limda 
o‘quvchilarning 
ijodiy 
faoliyatlarini rivojlantirishda qiziqarli va muammoli, mantiqiy topshiriq ta’lim metodlaridan 
va o‘yindan foydalanish ham maqsadga muvofiqligi yoritib berilgan.
Kalit so’zlar: Ijodiy faoliyat, mashg‘ulotlar, evristik muammoli vaziyatlar, ta’lim dasturlari, 
o‘qitilayotgan o‘quv predmetlarining tahliliy natijalari, ijodkorlik, kreativlik.
Аннотация. В статье освещается целесообразность использования интересных и 
проблемных, логических методов обучения задач и игр в развитии творческой деятельности 
учащихся начальных классов.