Xorazm viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

Mantiqiy masalalar

1. 
   Maktabga 1-smenada o’qiydigan o’quvchi yo’lda 1-smenadagi 2ta o’rtog’i bilan uchrashib qoldi. Hammasi bo’lib maktabga nechta o’quvchi ketyapti? ( 1 ta)
   
2. 
   7 ta sham yoqishgandi, 2 tasi o’chib qoldi. Nechta sham qoldi? (2 ta)
   
3. 
   Yo’lkada 6 ta chumchuq bor edi. Ularning yoniga yana 8 tasi uchib keldi. Shu payt paydo bo’lgan mushuk ulardan 1tasini ushlab oldi. Nechta chunchuq qoldi? (Hammasi uchdi)
   

4. Bir sinfda 10 ta o'quvchi o'qiydi. Har kuni ularning hammasi bir biri bilan qo'l berib so'rashadi. Bir kunda qo'l berib so'rashishlar soni nechta bo'ladi?

Javob: 45 ta

5. KM va CD vatarlar E nuqtada kesishadi. CE=6 sm, BD=8 sm. KE kesma EM dan 8 sm.ga kichik. KM ni toping!                               

CE*ED=KE*EM

6*8=x(x+8) shu tenglamani yechsangiz x=4 chiqadi
Javob: 4 va 12 sm
6. Bir kuni orolga 4 kishi tushib qolibdi. Ular kechgacha kakos yong'ogi yig'ishibdi va ularni bir yerga to'plab, uxlashibdi. Ozgina vaqtdan keyin birinchi kishi uyg'onibdi va kakos yong'oqlarni sanab, ularni 4 to'plamga ajratibdi, ammo 1 ta ortib qolibdi. Ortib qolganni yonida turgan maymunga beribdi va to'rt bo'lakdan bir bo'lagini boshqa joyga yashiribdi va qolganlarini to'plab qo'yibdi, uxlabdi. Keyinroq ikkinchisi turibdi va kakos yong'oqlarni to'rt to'plamga ajratibdi. Yana 1 ta ortib qolibdi, uni yonidagi maymunga beribdi va bir bo'lakni boshqa joyga yashirib, qolganini to'plab uxlabdi. Ish shu tarzda davom etib uchinchi va to'rtinchi kishi bilan ham shunday bo'libdi. Ertalab hammasi turib yong'oqlarni yana to'rt to'plamga ajratibdi. Lekin bu safar yong'oq ortib qolmabdi.

Savol: Dastlab ular nechta yong'oq terishgan?